مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ فارسی

بررسی رابطه شدت اوتیسم با تحصیلات مادر، محل تولد مادر و سابقه مهاجرت مادر در فرزندان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف رابطه ویژگی های شناختی و اجتماعی مادر و عملکرد خانواده با شدت بروزاتیسم در فرزندان انجلم شد جامعه آماری پژوهش شامل کلیه والدین کودکان ۳ تا ۱۵ سال مراکز توانبخشی شهرتهران بودند که نمونه برآورد شده برابر ۱۲۰ نفر می باشند برای انتخاب نمونه مورد نظر از روش نمونه گیری در دسترس بهره گرفته شد ابزار گردآوری داده ها در این تحقیق، پرسشنامه عملکرد خانواده یعقوبی و همکاران، پرسشنامه سنجش ویژگی های شناختی و اجتماعی افروز بوده است برای محاسبات و تحلیل های آماری از نرم افزار SPSS۲۴ و آزمون های تی تک نمونه ای، همبستگی پیرسون رگرسیون چندگانه گام به گام و آزمون تحلیل واریانس استفاده شد نتایج نشان داد بین ویژگی های شناختی و اجتماعی مادر با شدت بروز اوتیسم در فرزندان رابطه وجود ندارد همچنین بین عملکرد خانواده با شدت بروز اوتیسم در فرزندان رابطه منفی معنی دار وجود دارد براین اساس می توان گفت کودکان مبتلا به وجود می اورد و استرس فراوانی بر والدین این کودکان به خصوص مادران آن ها وارد می کند این اختلال تاثیرات شدیدی بر زندگی خانوادگی و عملکرد خانواده می گذارد که سطوح بالای اضطراب، استرس، انزوا و بلاتکلیفی در والدین به خصوص مادران می گذارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر الهام شهسواری نژاد بافتی

الهام شهسواری نژاد بافتی

دانشجوی کارشناسی ارشد گروه روانشناسی واحد علوم تحقیقات دانشگاه ازاد اسلامی واحد علوم تحقیقات ایران

تصویر مجید ابراهیم پور

مجید ابراهیم پور

استادیار گروه روانشناسی، واحد علوم وتحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات ایران

شیوه ارجاع

�هسواری نژاد بافتی، الهام و ابراهیم پور، مجید،1400،بررسی رابطه شدت اوتیسم با تحصیلات مادر، محل تولد مادر و سابقه مهاجرت مادر در فرزندان،چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1401 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۳,۴۲۸ مشاهده

بررسی نقش دست سازه ها و وسایل کمک آموزشی، در پرورش روحیه خلاقیت، نوآوری وپیشرفت تحصیلی درس ریاضی پایه اول ابتدایی از دیدگاه معلمان

استفاده از وسایل کمک آموزشی در مدارس با ظهور رویکرد اثبات گرایانه در تعلیم و تربیت که بر فهم مطالب براسا…

وسایل کمک آموزشیخلاقیت و نوآوریپیشرفت تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۶۹۰ مشاهده

ارتباط معلم و دانش آموز و نقش آن در یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و دوم

مدارس و معلمان نقشی فرهنگی در رشد و توسعه علمی دانش آموزان و کسب پیشرفت های آموزشی آن ها برعهده دارند ار…

ارتباطمعلمدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۶۳۵ مشاهده

چالشها و مشکلات پیش روی تغییر و اجرای برنامه های درسی در مقطع ابتدایی در نظام آموزشی ایران

ارزشیابی از مولفه های مهم و حساس فرآیند برنامه ریزی درسی است حساسیت و اهمیت ارزشیابی در برنامه ریزی درسی…

مقطع ابتدایینظام آموزشی ایرانبرنامه درسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۶۳۱ مشاهده

بررسی روش های آموزشی به کودکان دارای اختلال اوتیسم در دوره ابتدایی

اختلال اتیسم ، یکی از اختلالات فراگیر رشد است که به شدت در کارکردهای فرد تاثیر می گذارد این اختلال در سه…

اتیسمدانش آموزاناختلال فراگیر رشد
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۳۱۳ مشاهده

چگونه توانستم ترس دانش آموز ام را از مدرسه برطرف کنم؟

ترس از مدرسه یک پدیده روانی اجتماعی در زندگی کودکان است که به ویژه در ابتدایی و ورود بهمدرسه نمود م ی یا…

ترس از مدرسهاضطراب جداییدانش آموزان.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۱۷۶ مشاهده

ارتباط سبک های فرزندپروری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط سبک های فرزندپروری والدین با عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد این تحقیق از…

سبک های فرزندپروریدانش آموزانپیشرفت تحصیلی