بررسی اثرات متقابل جامعه،خانواده و سیستم آموزشی بر نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان

چکیده مقاله

هر جامعه ای در مسیر پیشرفت و توسعه براساس شرایط فرهنگی،اجتماعی،اقتصادی با چالش های برخورد خواهد کرد که درک این موانع به همراه ریشه یابی علل آن برای ادامه مسیر توسعه ضروری است معضلات اجتماعی مهم ترین نگرانی هر جامعه برای رسیدن به اهداف متعالی است آسیب های اجتماعی عامل مهمی هستند که سیستم آموزشی و خانواده ها و در نهایت جامعه ،بخصوص نسل جوان بعنوان آینده سازان کشور را مورد تهدید قرار می دهند که باید برای رهایی از آن راهکارهای مناسبی ارائه گردد سیستم آموزشی در کنار عوامل دیگر موثر ، با کمک به افراد و جامعه در تصمیم گیری آگاهانه و شایسته با بهبود مهارت های شناختی و تقویت قابلیت های اجتماعی – عاطفی،میزان ناهنجاری های اجتماعی را کاهش می دهد توانمندسازی مدارس و ایجاد تعامل و هماهنگی با جامعه و خانواده بهمراه طراحی برنامه ریزی دقیق و مشخص نمودن اهداف در زمان های مشخص می تواند در این زمینه بسیار کارآمد باشد این مقاله مدل سازی مربوط به تعامل بین ۳ عاملی اصلی خانواده،جامعه و سیستم آموزشی را بیان نموده و مفاهیم مولفه های مهم که باید در نظام مراقبت اجتماعی مورد نظر قرار بگیرد و قابل برنامه ریزی است را ارائه می نماید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

الهام حسنانی

اداره آموزش و پرورش شهرستان قائم شهر کارشناسی ارشد علوم تربیتی_ برنامه ریزی آموزشی

امید اسلامی بشلی

اداره آموزش و پرورش شهرستان قائم شهر کارشناسی ارشد علوم تربیتی_ برنامه ریزی آموزشی

�سنانی، الهام و اسلامی بشلی، امید،1402،بررسی اثرات متقابل جامعه،خانواده و سیستم آموزشی بر نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان،هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1403 · تهران