بررسی تاثیر بازی های یارانه ای بر دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

در این پژوهش به بررسی تاثیر بازی های یارانه ای در دانش آموزان ابتدایی پرداهته شد هدف عمده بازی ،تخلیه نیروی اضافی بدن است که کودکان با لگد زدن ، جیغ کشیدن ، کشتی گرفتن و غیره انرژی اضافی را به مصرف می رسانند بازی ، برای کودکان خوشایند بوده و احتیاجی به تشویق ندارند بلکه ذاتا آن را دوست داشته زیرا محرک در بازی خیلی قوی بوده و حالت شادی و آزادی را به دنبال دارد کودک از طریق بازیآموزش می بیند، چیزهای تازه کشف می کند و به خاصیت اشیا پی می برد با توجه به اینکه در هر زمانی بنا به شرایط آن عصر و امکانات جامعه بازیهای خاصی مورد توجه است ، بازیهای رایانهای در دهه های اخیر یکی از لذت بخش ترین و سرگرم کننده ترین ابزار بازی کودکان و نوجوانان بوده است و محتوای اکثر بازی ها متناسب با دنیای واقعی دانش آموزان است به بررسی پیشینه تحقیقات انجام شده در این زمینه پرداخته و این که بازیهای یارانه ای تاثیر مخربی بر ذهن دانش آموزان دارد و بهتر است هرچه بیشتر استفاده کردن از بازی های یارانه ای را محدود کنیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نیر دشتی

دکترای روانشناسی تربیتی، مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا تبریز

سهیلا صمدیان علویان

کارشناس آموزش ابتدایی، دانشجو معلم پردیس فاطمه الزهرا ، واحد تبریز

مریم افخمی

کارشناس آموزش ابتدایی، دانشجو معلم پردیس فاطمه الزهرا ، واحد تبریز

کوثر صادقی قرطاول

کارشناس آموزش ابتدایی، دانشجو معلم پردیس فاطمه الزهرا ، واحد تبریز

�شتی، نیر و صمدیان علویان، سهیلا و افخمی، مریم و صادقی قرطاول، کوثر،1402،بررسی تاثیر بازی های یارانه ای بر دانش آموزان ابتدایی،هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1403 · تهران