تأملی برروش های نوین آموزشی در ارتقاء سلامت

چکیده مقاله

مقاله حاضر ، مروری دارد بر چگونگی ایجاد سلامت و ارتقاء آن در افراد جوامع که در حال حاضر یکی از مهمترین معضلات مبتلابه جوامع می باشد ارتقائ سلامت ، که خود تضمین کننده جامعه ی سالم در جهت رشد وتوسعه خواهد بود سئوال کلیدی این مقاله آن است، این که باوجود آموزش های متنوع و تبلیغات پی در پی در رسانه های جمعی وپایگاه های اطلاع رسانی ، به چه دلیل تغییرات رفتاری لازم جهت کسب رفتارهای سلامت دربرخی جوامع نهادینه نشده است سوالی که بخشی از پاسخ آن را در چگونگی ارائه روش های آموزشی می توان جست روش های آموزشی که مبتنی بررویکردهای نوین یادگیری می باشد و درمسیر رشد وپیچیدگی های اجتماعی ، اقتصادی وفرهنگی جوامع متولد گشته است وبا آهنگ تغییرات آن هماهنگ می باشد روش هایی که نه اثرات موقتی بلکه نتایج نسبتا پایدار را جهت ایجاد وگسترش رفتارهای سالم در جامعه تضمین می نماید تا جوامع بتوانند سطح سلامت خود را از این طریق افزایش دهند و به رشد وتوسعه مورد نظر دست یابند مقاله حاضر قصد آن دارد که عوامل آموزشی را به عنوان یکی از عوامل موثر وکا رآمد مورد توجه وبررسی قراردهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه فضلعلی

عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان

سعیده چشمگان زاده

ابواب جمعی دانشگاه علوم پزشکی فارس،شبکه بهداشت ودرمان شهرستان مهر

فضلعلی، فاطمه و چشمگان زاده، سعیده،1394،تأملی برروش های نوین آموزشی در ارتقاء سلامت،اولین کنفرانس علمی پژوهشی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم در ایران،گله دار

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس علمی پژوهشی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم در ایران16 بهمن 1394 · گله دار