چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی بازی درمانی گروهی بر رفتارهای کلیشهای کودکان طیف اتیسم 3 تا 7 سال انجام شد طرح پژوهشی شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون _ پس آزمون با گروه کنترل است جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کودکان طیف اتیسم 3 تا 7 سال به تعداد 46 نفر میباشند که در مرکز اتیسم نیک اندیشان شهر ساری خدمات دریافت میکنند بعد اجرای پیش آزمون با همکاری روانشناس و مربی هر کودک تعداد 34 کودک نمره برش را در پرسشنامه های مربوطه کسب کردند که به صورت تصادفی از این میان تعداد 10 کودک انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل هر گروه 5 نفر جایگزین شدند n=10 و متغیر مستقل بر آنها اجرا شد گروه کنترل تنها خدمات روزانه مرکز بدون بازی درمانی به آنها ارائه شد ابزار پژوهش مقیاس تجدیدنظر شده رفتارهای تکراری بوفیش و دیگران 2000 بودند پس از تجزیه و تحلیل اطلاعات با روش کوواریانس چند متغیری، نتایج نشان داد که روش بازی درمانی بر رفتارهای کلیشه ای کودکان اتیسم اثربخش میباشد
کلیدواژهها
نویسندگان
فروغ اسدی پایین لموکی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، واحد آیت ا آملی، دانشگاه آزاد اسلامی آمل،ایران
صدیقه ابراهیمی
هیئت علمی دانشکده روانشناسی، واحد آیت الله آملی، دانشگاه آزاد اسلامی، آمل، ایران
شیوه ارجاع
�سدی پایین لموکی، فروغ و ابراهیمی، صدیقه،1398،اثربخشی بازیدرمانیگروهی بر رفتارهای کلیشه ای کودکان طیف اتیسم 3 تا 7 سال،پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی22 اسفند 1398