اخلاق حرفه ای ضرورتی انکار ناپذیر در آموزش و پرورش بالنده

چکیده مقاله

اخلاق بخش جدایی ناپذیر زندگی انسان است و توجه به اصول و ارزش های اخلاقی رمز بقا و کمال جامعه انسانی است اخلاقحرفه ای به عنوان شاخه ای از دانش اخلاق به بررسی تکالیف اخلاقی در یک حرفه می پردازد و موضوعی است که امروزه بسیارمورد توجه قرار گرفته و پرداختن به آن و مقوله های مرتبط به آن رشد فزاینده ای یافته است و هر مجموعه ی سازمانی کدهایاخلاقی متناسب با ساختار حرفه ای خود را تدوین کرده است آموزش و پرورش نیز به عنوان جزئی از نظام اجتماعی جامعه، نقشکلیدی در اصلاح و بازسازی جامعه را دارد متولیان نظام های تربیتی در کشورهای دنیا اعم از پیشرفته و یا در حال توسعه بهاهمیت آموزش اخلاق حرفه ای به معلمان اذعان دارند و خواستار ادغام اخلاق به برنامه های درسی آموزش و پرورش هستند مدارس همیشه در صدر حرکت های فرهنگی و اجتماعی جامعه ایفای نقش نموده اند و معلمان مدارس به عنوان ارکان اصلیآموزش و پرورش مسئولیت تعلیم و تربیت دانش آموزان را بر عهده گرفته اند پس معلمان باید از اصول اخلاق حرفه ای معلمیآگاهی داشته و به آن پایبند باشند چرا که رعایت اخلاق آموزشی تضمین کننده ی سلامت فرآیند یاددهی یادگیری است و موجبافزایش تعهد پاسخگویی معلمان به نیازهای دانش آموزان می شود هدف این مقاله ی مروری که به کمک مطالعه ی کتابخانه ای وبررسی کتب و مقالات مرتبط تدوین شده است، تعریف و مفهوم پردازی اخلاق، اخلاق حرفه ای ، اخلاق آموزش و استانداردهایاخلاقی معلم در دو نقش آموزشی و تربیتی و اهمیت و نقش اخلاق حرفه ای در امر آموزش و تاثیرات آن می باشد به این منظورگزیده ای از دستورات اخلاقی اسلام در ارتباط با موضوع تشریح شده و به قوانین برخی از کشور ها در زمینه ی اخلاق حرفه ایتدریس اشاراتی شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سهراب یزدانی

دکتری مدیریت آموزشی ، استادیار و هیات علمی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز

سپیده بادامچی

آموزگار و دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز

یزدانی، سهراب و بادامچی، سپیده،1398،اخلاق حرفه ای ضرورتی انکار ناپذیر در آموزش و پرورش بالنده،پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی22 اسفند 1398