مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ فارسی

اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ( ACT ) بر رضایتمندی زناشویی زنان خیانت دیده

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ACT بر رضایتمندی زناشویی زنان خیانت دیده بوده است روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی و از طرح پیش آزمون پس آزمون همراه با گروه کنترل استفاده شد جامعه این پژوهش شامل زنان خیانت دیده شهر بابل بودند که به مراکز مشاوره ای شهر بابل در سال 1398 مراجعه کردند که بصورت نمونه گیری در دسترس 30 نفر از کسانی که نمره پایینی در پرسشنامه های رضایت زناشویی کسب کردند انتخاب شدند، و بصورت تصادفی در دو گروه آزمایش 15 نفر و کنترل 15 نفر گمارده شد داده ها با استفاده از پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ جمع آوری شد آزمودنیهای گروه آزمایش به مدت 8 هفته، هر هفته در یک جلسه درمان 90 دقیقه ای درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش را دریافت نموده اند و گروه کنترل مداخله خاصی را دریافت ننمودند یافته ها نشان داد که میانگین رضایتمندی زناشویی در پس آزمون گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل افزایش پیدا کرده است بنابراین درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ACT بر رضایتمندی زناشویی زنان خیانت دیده تاثیر دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر اکرم محمدیان امیری

اکرم محمدیان امیری

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد آمل، دانشگاه آزاد اسلامی، آمل، ایران

تصویر مریم نازیان

مریم نازیان

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران

شیوه ارجاع

محمدیان امیری، اکرم و نازیان، مریم،1398،اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ( ACT ) بر رضایتمندی زناشویی زنان خیانت دیده،پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی22 اسفند 1398
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۸,۳۷۳ مشاهده

تاثیر استرس و اضطراب ناشی از بیماری کرونا در افراد مختلف

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر استرس و اضطراب ناشی از بیماری کرونا در افراد مختلف استرس پژوهش حاضر توصیفی…

استرساضطراببیماری کرونا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۴,۴۸۹ مشاهده

بررسی تطبیقی نظام آموزشی ایران و فنلاند با تاکید بر (محتوا و روشهای تدریس) در مقطع ابتدایی

امروزه در هرکشوری به خصوص کشورهای توسعه یافته نقش نظام آموزش و پرورش به ویژه مقطع تحصیلیابتدایی در پیشرف…

نظام آموزشیآموزش ابتداییمحتوا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۷,۴۹۰ مشاهده

اخلاق حرفه ای ضرورتی انکار ناپذیر در آموزش و پرورش بالنده

اخلاق بخش جدایی ناپذیر زندگی انسان است و توجه به اصول و ارزش های اخلاقی رمز بقا و کمال جامعه انسانی است…

اخلاقمعلماخلاق حرفه ای
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۶,۴۴۷ مشاهده

بررسی نظرات مراجعان مرد با گرایش به همجنس به امر مشاوره در ایران و کاربست عملی و نظری مشاوران درمورد همجنسگرایی

مراجعه همجنسگرایان به مراکز مشاوره ای غیر قابل انکار است، اما اینکه دلیل رجوع چه می باشد و چارچوب نظری و…

مشاورانهمجنسگراییمراجعان همجنسگرا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۴,۷۷۸ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب فارسی پنجم ابتدایی از حیث حیطه های شناختی

در تمام کشورهای دنیا کتاب های درسی جنبه آموزشی دارد و برای همه فراگیران از نوآموز تا دانشگاه تنظیم می شو…

فارسی پنجمتحلیل محتوامعلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۴,۷۱۶ مشاهده

نیازسنجی آموزشی معلمان دوره ابتدایی در رابطه با کاربرد تکنولوژی های آموزشی (با استفاده از تکنیک دلفی)

تعیین و تعریف آموزش های مورد نیاز معلمان در هر حیطه ای با نیازسنجی، به عنوان پایه ای جهت برنامه ریزی درس…

برنامه ریزی درسیدوره ابتداییتکنیک دلفی