مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ فارسی

اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT ) برنشانه های روانشناختی دربیماران مرد افسرده مراجعه به کلینیک های روانشناسی و مشاوره اهواز

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر، اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ACT بر نشانه های روانشناختی در بیماران مرد افسرده مراجعه کننده به مراکز روانشناختی شهرستان اهواز بود جامعه آماری را کلیه بیماران مرد افسرده مراجعهکننده به مراکز روانشناختی اهواز در 3 ماهه اول سال 97 تشکیل میدادند نمونه این پژوهش مشتمل بر 30 نفر از جامعه مذکور که به از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش 15 نفر و کنترل 15 نفر قرار گرفتند روش این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع طرح پیش آزمون –پس آزمون با گروه کنترل بود پرسشنامه های مورداستفاده مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس DASS 44 لاوی بند و لاوی بد، 1995 بود مداخله آموزشی در 8 جلسه ای 90 دقیقه ای برای گروه آزمایش انجام گرفت اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار spss ویراست بیست و یکم، مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت تحلیل داده ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس چند متغیره MANCOVA برای بررسی فرضیه های پژوهش استفاده شد نتایج نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش نشانه های روانشناختی بیماران مرد موثر بوده است

کلیدواژه‌ها

نشانه های روانشناختی افسردگی درمان پذیرش و تعهد

نویسندگان

تصویر محمد انصاری اصل

محمد انصاری اصل

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد اندیمشک، دانشگاه آزاد اسلامی، اندیمشک،ایران

تصویر علیرضا بلوطی

علیرضا بلوطی

استادیار گروه روانشناسی، واحد اندیمشک، دانشگاه آزاد اسلامی، اندیمشک،ایران

تصویر محمدرضا بیات

محمدرضا بیات

استادیار گروه روانشناسی، واحد اندیمشک، دانشگاه آزاد اسلامی، اندیمشک،ایران

شیوه ارجاع

�نصاری اصل، محمد و بلوطی، علیرضا و بیات، محمدرضا،1398،اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT ) برنشانه های روانشناختی دربیماران مرد افسرده مراجعه به کلینیک های روانشناسی و مشاوره اهواز،پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی22 اسفند 1398
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۸,۳۷۳ مشاهده

تاثیر استرس و اضطراب ناشی از بیماری کرونا در افراد مختلف

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر استرس و اضطراب ناشی از بیماری کرونا در افراد مختلف استرس پژوهش حاضر توصیفی…

استرساضطراببیماری کرونا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۴,۴۸۹ مشاهده

بررسی تطبیقی نظام آموزشی ایران و فنلاند با تاکید بر (محتوا و روشهای تدریس) در مقطع ابتدایی

امروزه در هرکشوری به خصوص کشورهای توسعه یافته نقش نظام آموزش و پرورش به ویژه مقطع تحصیلیابتدایی در پیشرف…

نظام آموزشیآموزش ابتداییمحتوا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۷,۴۹۰ مشاهده

اخلاق حرفه ای ضرورتی انکار ناپذیر در آموزش و پرورش بالنده

اخلاق بخش جدایی ناپذیر زندگی انسان است و توجه به اصول و ارزش های اخلاقی رمز بقا و کمال جامعه انسانی است…

اخلاقمعلماخلاق حرفه ای
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۶,۴۴۴ مشاهده

بررسی نظرات مراجعان مرد با گرایش به همجنس به امر مشاوره در ایران و کاربست عملی و نظری مشاوران درمورد همجنسگرایی

مراجعه همجنسگرایان به مراکز مشاوره ای غیر قابل انکار است، اما اینکه دلیل رجوع چه می باشد و چارچوب نظری و…

مشاورانهمجنسگراییمراجعان همجنسگرا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۴,۷۷۸ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب فارسی پنجم ابتدایی از حیث حیطه های شناختی

در تمام کشورهای دنیا کتاب های درسی جنبه آموزشی دارد و برای همه فراگیران از نوآموز تا دانشگاه تنظیم می شو…

فارسی پنجمتحلیل محتوامعلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۴,۷۱۶ مشاهده

نیازسنجی آموزشی معلمان دوره ابتدایی در رابطه با کاربرد تکنولوژی های آموزشی (با استفاده از تکنیک دلفی)

تعیین و تعریف آموزش های مورد نیاز معلمان در هر حیطه ای با نیازسنجی، به عنوان پایه ای جهت برنامه ریزی درس…

برنامه ریزی درسیدوره ابتداییتکنیک دلفی