اخلاق و مسئولیت اجتماعی در مدیریت آموزشی

چکیده مقاله

مقاله حاضر در جهت روشن ساختن اصطلاح اخلاق، اخلاق حرفهای و مسئولیت اجتماعی در مدیریتآموزشی و نشان دادن مصادیق آن نوشته شده است ضمن بیان ضرورت و اهمیت اخلاق و مسئولیتاجتماعی، ریشه های فردی و اجتماعی و آثار آن را بر رفتار فرد و جامعه مورد بحث قرار داده است علاوهبر بررسی عوامل مختلف اخلاق و مسئولیت اجتماعی مانند تاثیر ویژگی های شخصیتی فرد بر تصمیمگیری ها، چگونگی هماهنگی تصمیمات مدیران با فرهنگ معین و اینکه چگونه یک تصمیم تحت تاثیرادراکات و ارزشهای افراد قرار دارد سه جنبه عدالتی، مراقب های و انتقادی اخلاق و مسئولیت اجتماعیدر سازمانهای آموزشی نیز تشریح شده است جنبه عدالتی در سازمانهای آموزشی به چگونگی اداره وتصمیم گیری سازمان های آموزشی و تامین منابع و فرصت های مساوی توجه کرده است جنبه انتقادی بهتمرکز قدرت و صلاحیت کسانی که آموزش و پرورش را اداره می کنند و این که چگونه طبقات اجتماعیپدید می آید پرداخته است جنبه مراقب های بر ابعاد انسانی رفتارهای مدیریتی، تامین نیازها و حفظارزش انسان ها متمرکز شده است در انتهای مقاله در رابطه با اخلاق و مسئولیت اجتماعی، راهکارهایاصلاح ارائه گردیده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

راضیه کاظمیان

دانشجوی کارشناسی ارشد

سیدعلی آغاسعادت

دانشجوی کارشناسی ارشد

علی یزدخواستی

راضیه کاظمیان دانشجوی کارشناسی ارشدسیدعلی آغاسعادت دانشجوی کارشناسی ارشد

کاظمیان، راضیه و آغاسعادت، سیدعلی و یزدخواستی، علی،1398،اخلاق و مسئولیت اجتماعی در مدیریت آموزشی،پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی22 اسفند 1398