مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

اثر بخشی درمان مبتنی بر شفقت ورزی بر نظم جویی شناختی هیجانی و نشخوار فکری در مبتلایان افسردگی اساسی

چکیده مقاله

مقدمه: هدف پژوهش حاضر، تعیین اثر بخشی درمان مبتنی بر شفقت ورزی بر نظم جویی شناختی هیجانی و نشخوار فکری در مبتلایان افسردگی اساسی بود روش: طرح پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری پژوهش شامل کلیه افراد مبتلا به اختلال اضطراب افسردگی اساسی شهر ایلام بودند نمونه حاضر شامل اختلال افسردگی اساسی مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر ایلام بودند که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به شیوه تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند ابزار پژوهش مقیاس های تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی و همکاران ، نشخوار فکری یوسفی و پروتکل درمان مبتنی بر شفقت ورزی استفاده شده است یافته ها: براساس یافته های بدست آمده میانگین هر دو گروه درمان در متغیرهای راهبرد مثبت و منفی تنظیم هیجان، نشخوار فکری بهتر بوده است در نتیجه مداخله درمانی شفقت ورزی در بهبود استفاده از راهبرد مثبت و منفی تنظیم هیجان و کاهش نشخوار فکری افراد موثر بوده است نتیجه گیری: بر اساس یافته ها می توان گفت که درمان مبتنی بر شفقت می تواند به عنوان گزینه درمانی مناسبی جهت بهبود نظم جویی شناختی هیجانی و نشخوار فکری مبتلا به اختلال اضطراب افسردگی اساسی به کار رود

کلیدواژه‌ها

نشخوار فکری مبتلایان افسردگی اساسی درمان مبتنی بر شفقت ورزی نظم جویی شناختی هیجانی

نویسندگان

تصویر سارا غفارفرجی

سارا غفارفرجی

گروه روانشناسی و مشاوره، موسسه علوم و فناوری آریان، بابل، ایران

تصویر گیتی شهبازی

گیتی شهبازی

نویسنده مسئول دکتری روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران، مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایوان، ایلام، ایران

تصویر کامران پورمحمد قوچانی

کامران پورمحمد قوچانی

دکتری روانشناسی بالینی، مدرس دانشگاه گروه مشاوره، موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی شاندیز، مشهد، ایران

شیوه ارجاع

�فارفرجی، سارا و شهبازی، گیتی و پورمحمد قوچانی، کامران،1404،اثر بخشی درمان مبتنی بر شفقت ورزی بر نظم جویی شناختی هیجانی و نشخوار فکری در مبتلایان افسردگی اساسی،بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 فروردین 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۳۴ مشاهده

بررسی تاثیرات ساختار خانواده و روابط خانوادگی بر رشد روانی و عاطفی کودکان و نوجوانان

خانواده به عنوان اولین و مهم ترین نهاد اجتماعی در زندگی انسان، نقش ارزنده ای در رشد روانی، عاطفی و اجتما…

خانوادهروابط خانوادگیسلامت روان کودکان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۹۴ مشاهده

توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه

هدف این پژوهش توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه بود معلم اساسیترین و تاث…

توانمندسازیتوسعه حرفهایمعلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۷۶ مشاهده

ساختار و ویژگی های نظام آموزش و پرورش کشور ژاپن

کیفیت آموزش و پرورش همواره از جمله دغدغه های اصلی نظام آموزش و پرورش در اغلب کشورهای دنیا بوده است صاحب…

دانش آموزانکشور ژاپننظام آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۳۳ مشاهده

عوامل موثر بر خود آسیب رسانی و افکار خودکشی در نوجوانان و راهکارهای مقابله با آن

دوره نوجوانی، مرحله های حساس از رشد است که با تغییرات قابل توجه جسمی، هیجانی و اجتماعی همراه می شود در ا…

خود آسیب رسانیافکار خودکشینوجوانان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۲۹ مشاهده

عوامل تاثیر گذار بر روی ایجاد اختلال شخصیت خودشیفته و راهکارهای درمان این اختلال

خودشیفتگی به عنوان یک ویژگی شخصیتی، ابتدا توسط فروید به عنوان یک سازه بالینی معرفی شد و پس از آن توسط کر…

اختلال شخصیتراهکارهای درمانعوامل ایجاد اختلال خودشیفته
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۲۴ مشاهده

اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار

زمینه و هدف: کودکان کار کودکانی هستند که علیرغم داشتن سن پایین به مشاغلی مشغول هستند که مانع تجربه دوران…

خشونتتاب آوریکودک کار