بررسی رابطه قرائت قرآن و نماز با سلامت روانی دانش آموزان

چکیده مقاله

دین اسلام برای سعادت بشری و رسیدن به رستگاری برنامه های زیادی را تدراک دیده است که اگر مسلمانان به آن توجه کنند ، هم سعادت دنیوی و هم سعادت اخروی شان را می توانند تضمین کنند قرآن و نماز اثرات مادی و معنوی فراوانی در زندگی انسانها دارند و به همین علت در اسلام سفارش فراوانی به تلاوت قرآن و برپا داشتن نماز شده است چرا که می تواند به رشد و بالندگی شخصیت انسانی منجر شود طبق تئوری های تربیتی علمی برخاسته از مکاتب مختلف و مکتب اسلامی، بهترین سنی که می توان بهرشد صحیح و بالندگی شخصیت انسانی کمک نمود، دوران کودکی است در این پژوهش با استفاده از روش کتابخانه ای و سندی وبا پیمایش در متون و منابع موجود، مطالب مرتیط در این زمینه گردآوری شده است با توجه موارد ذکر شده هدف تحقیق حاضر این است که به روش استنادی رابطه ی قرائت قرآن و نماز را با رشد و بالندگی شخصیت انسانی بررسی نماید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

راضیه شفائی

کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه تهران

رکسانا کرمانی زاده

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز

مریم پورمحمودی

کارشناس ارشد روانشناس عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات آذربایجان شرقی

�فائی، راضیه و کرمانی زاده، رکسانا و پورمحمودی، مریم،1401،بررسی رابطه قرائت قرآن و نماز با سلامت روانی دانش آموزان،پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1401 · تهران