چکیده مقاله
هدف از انجام این تحقیق بررسی مقایسه ای راهبردهای خشونت ،استدلال ، پرخاشگری کلامی و هوش هیجانی نوجوانان دختر دارای پدر معتاد و نوجوانان دختر عادی بود تحقیق حاضر از منظر روش در زمره تحقیقات علی مقایسهای قرار داشت جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر دارای پدر معتاد و دختر عادی متوسطه شهرستان رشت مشغول به تحصیل درنیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۰ ۱۴۰۱ بود حجم نمونه پژوهش با استفاده از شیوه نمونه گیری دردسترس انجام پذیرفت وتعداد ۱۲۰ دانش آموز ۶۰ دانش آموز دارای پدر معتاد و ۶۰ دانش آموز عادی انتخاب گردیدند بدین معنا که کلیه دانش آموزاننوجوان دارای پدر معتاد از نظر سن ۱۴ ۱۶ سال ، پایه تحصیلی، حضور پدر ، با دختران عادی همتا و دو گروه پرسشنامه هایتحقیق را کامل کردند ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه های شیوه های حل تعارض والد فرزند و هوش هیجانی شات بود داده های پژوهش با استفاده از آزمون t ، تحلیل واریانس تک متغیری و چند متغیری به کمک نرم افزار Spss ۲۰ مورد بررسی قرار گرفتند نتایج نشان داد بین تکنیک حل تعارض و مولفه های آن در نوجوانان دختر دارای پدر معتاد و نوجوانان دختر عادی تفاوت وجود دارد همچنین یافته دیگر پژوهش نشان داد که بین نوجوانان دختر دو گروه در متغیر هوشهیجانی و مولفه های آن تفاوت معنی داری مشاهده شده است می توان نتیجه گرفت والدینی که به سوءمصرف مواد میپردازند کمتر قادر به حمایت هیجانی و اجتماعی از فرزندشان هستند و همچنین فزونی مشکلات رفتاری و تعاملی بین این فرزندان میتواند ناشی از کثرت تعارضات و بی توجهی به نیازهای آنان باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مختاری، مریم،1401،بررسی مقایسه ای راهبردهای خشونت ،استدلال ، پرخاشگری کلامی و هوش هیجانی نوجوانان دختر دارای پدر معتاد و نوجوانان دختر عادی،پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1401 · تهران