چکیده مقاله
یکی از مسائل دانش آموزان امروزی مشکل کم رویی آنها می باشد و این مشکل می تواند سبک زندگی ووضعیت تحصیلی و شغلی آنها را تحت تاثیر قرار دهد همچنین میزان یا اندازه کم رویی در نوع انتخابشغل آینده موثر می باشد و یکی از بیماری های عصر امروز نیز می باشد هدف از پژوهش حاضر بررسیوضعیت کم رویی دانش آموزی به نام علی در مدرسه شهید چمران شهر زاهدان و ارائه راهکارهایی جهت بهبود کم رویی او می باشد شیوه پژوهش حاضر از نوع توصیفی و روش کیفی اقدام پژوهی بوده و در این پژوهش به منظور جمع آوری اطلاعات از مصاحبه، مشاهده و استفاده گردید بعد از تجزیه وتحلیل اطلاعات ، راهکارهایی همچون پرورش مهارت های اجتماعی ، پرورش اعتماد به نفس ، دادن مسئولیت اصلی در گروه و صمیمیت با دانش آموز را انتخاب کردم بعد از اجرای راه حل ها ، دانش آموز در فعالیت های گروهی و داوطلبانه شرکت فعال داشت و مشکلکم رویی او تا حدود زیادی حل شد بنابراین کمرویی را از طریق روش های درمانی می توان کاهش داد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�نچولی، امیرصالح و بامری، خیراله،1401،بررسی همسئله ی دانش آموزان خجالتی در مدرسه.،پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1401 · تهران