تاثیر کووید-۱۹ بر سلامتروان دانش آموزان پایه چهارم دبستان ابرار شهرستان پردیسدرسال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر کووید ۱۹ بر سلامت روان دانش آموزان پایه چهارم دبستان ابرار شهرستان پردیس درسال تحصیلی ۱۴۰۰ ۱۴۰۱ انجام شد روش پژوهش از نوع توصیفی همبستگی است جامعه آماری ، کلیه دانش آموزان پایه چهارم دبستان دخترانه ابرار در شهرستان پردیس درسال تحصیلی ۱۴۰۰ ۱۴۰۱ به تعداد ۴۰نفر بود که با استفاده از فرمول کوکران حجم نمونه ۳۶ نفر مشخص شدو اعضای نمونه توسط پرسشنامه مقیاس اضطراب بیماری کرونا علیپور ۱۳۹۸ درکلاس حضوری مدرسه مورد ارزیابی قرار گرفت جهت تجزیه و تحلیل داده ها ازروش تحلیل همبستگی پیرسون استفاده شد یافته ها نشان داد که رابطه بین دو متغیر کرونا و سلامت روان ، معکوس و غیرمعنادار p>۰ ۰۰۵ می باشد و همچنین رابطه بین کووید ۱۹ و یادگیری ، معکوس و معنادار p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا افروز کلاردهی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان عترت

فاطمه میرزائی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان عترت

مرتضی قاسمی اقدمی

استاد دانشگاه فرهنگیان عترت

�فروز کلاردهی، زهرا و میرزائی، فاطمه و قاسمی اقدمی، مرتضی،1401،تاثیر کووید-۱۹ بر سلامتروان دانش آموزان پایه چهارم دبستان ابرار شهرستان پردیسدرسال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱،پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1401 · تهران