تاثیرمنفی فضای مجازی بر یادگیری دانش اموزان ابتدایی

چکیده مقاله

پژوهش حاضر به هدف بررسی تاثیر منفی اموزش مجازی بر یادگیری دانش اموزان انجام گرفته شده است امروزه به دلیل بروز بیماری همه گیر کرونا و مجازی شدن اموزش اهمیت فضای مجازی بیش از پیش مورد توجه است هدف نوشتن این مقاله در پی گلایه های والدین و همچنین توجه به تاثیرات اموزش مجازی بر یادگیری دانش اموزان نوشته شده است اموزش مجازی تاثیرات منفی بسیاری بر یادگیری دانش اموزان دارد این مقاله با استفاده از روش میدانی و کتابخانه ایی انجام شده است اموزش مجازی تاثیر منفی بسیاری در موضوعات مختلف بر دانش اموزان و حتی بر معلمان گذاشته است از طریق روش های پیشنهادی میتوان از بروز نتایج منفی ان جلوگیری کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فائزه یاراحمدی

استاد دانشگاه عترت واوان

یاراحمدی، فائزه،1401،تاثیرمنفی فضای مجازی بر یادگیری دانش اموزان ابتدایی،پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1401 · تهران