چکیده مقاله
فرصت های آموزشی محدود و شغلی برای جوانان سبب پدیده ای به نام Neet نه در آموزش، اشتغال یا آموزش نامیدهمی شود، شده است هدف این است که ارزیابی شیوع اختلالات روانپزشکی، استفاده از مواد و رفتار خودکشی در جوانانطبقه بندی شده به عنوان NEET و مقایسه با کسانی که تنها مطالعه، یا تنها کار و یا هر دو راترجیح میدهند است جوانان NEET و همچنین کسانی که تنها کار می کنند یا تحصیل می کنند و یا همزمان تحصیل و کار می کنند شانس بیشتری از اختلال روانپزشکی، استفاده از مواد و رفتار خودکشی نسبت به کسانی که به طور انحصاری تنها مطالعه می کنند را دارند حمایت از جوانان برای ادامه تحصیل به طور انحصاری ممکن است نتایج سلامت روانی منفی را به همراه داشته باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
پورشفیع، محیا،1401،جوانانی که نه مطالعه می کنند و نه کار می کنند: سلامت روان، آموزش و اشتغال،پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1401 · تهران