مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ فارسی

رابطه جو سازمانی با میل کارکنان به مشارکت در تصمیم گیری در دانشگاه های شهرستان رشت

چکیده مقاله

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه جو سازمانی با میل کارکنان به مشارکت در تصمیم گیری در دانشگاه های شهرستان می باشد در این تحقیق با توجه به اهداف و سوالات تحقیق از روش توصیفی از نوع همبستگی استفاده شده است جامعه آماریمورد نظر در این پژوهش، کلیه کارکنان شاغل در دانشگاه های شهرستان رشت در زمان انجام پژوهش ۱۳۹۰ به این صورتاست که کارکنان مرد و زن ۱۵ دانشگاه به تعداد ۲۵۶۸ نفر بود که برای انتخاب نمونه آماری این تحقیق با استفاده از جدول کرجسی و مورگان حجم نمونه ۳۳۵ نفر در نظر گرفته شد ابزار جمع آوری اطلاعات در این پژوهش یک پرسشنامه توصیف جو سازمانی شامل ۴۲ گویه و در شش بعد برای توصیف رفتار مدیر و کارکنان و یک پرسشنامه بر مبنای نظریه مک لگان ونل ۱۳۷۷که نه زمینه ارزش ها، ساختارها، رهبری، فرایندهای مدیریت، اطلاعات، روابط، شایستگی ها، نظارت ها و حقوق و دستمزد را برای مشارکت کارکنان در تصمیم گیری می باشد نتایج تحقیق نشان می دهد تمام بین مولفه های جو سازمانی با میلکارکنان به مشارکت در تصمیم گیری رابطه معنا دار وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�عفری، سیدمحمدحسین و تقی پور، حسینعلی،1401،رابطه جو سازمانی با میل کارکنان به مشارکت در تصمیم گیری در دانشگاه های شهرستان رشت،پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1401 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۳,۴۲۸ مشاهده

بررسی نقش دست سازه ها و وسایل کمک آموزشی، در پرورش روحیه خلاقیت، نوآوری وپیشرفت تحصیلی درس ریاضی پایه اول ابتدایی از دیدگاه معلمان

استفاده از وسایل کمک آموزشی در مدارس با ظهور رویکرد اثبات گرایانه در تعلیم و تربیت که بر فهم مطالب براسا…

وسایل کمک آموزشیخلاقیت و نوآوریپیشرفت تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۶۹۰ مشاهده

ارتباط معلم و دانش آموز و نقش آن در یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و دوم

مدارس و معلمان نقشی فرهنگی در رشد و توسعه علمی دانش آموزان و کسب پیشرفت های آموزشی آن ها برعهده دارند ار…

ارتباطمعلمدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۶۳۵ مشاهده

چالشها و مشکلات پیش روی تغییر و اجرای برنامه های درسی در مقطع ابتدایی در نظام آموزشی ایران

ارزشیابی از مولفه های مهم و حساس فرآیند برنامه ریزی درسی است حساسیت و اهمیت ارزشیابی در برنامه ریزی درسی…

مقطع ابتدایینظام آموزشی ایرانبرنامه درسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۶۳۱ مشاهده

بررسی روش های آموزشی به کودکان دارای اختلال اوتیسم در دوره ابتدایی

اختلال اتیسم ، یکی از اختلالات فراگیر رشد است که به شدت در کارکردهای فرد تاثیر می گذارد این اختلال در سه…

اتیسمدانش آموزاناختلال فراگیر رشد
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۳۱۳ مشاهده

چگونه توانستم ترس دانش آموز ام را از مدرسه برطرف کنم؟

ترس از مدرسه یک پدیده روانی اجتماعی در زندگی کودکان است که به ویژه در ابتدایی و ورود بهمدرسه نمود م ی یا…

ترس از مدرسهاضطراب جداییدانش آموزان.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۱۷۶ مشاهده

ارتباط سبک های فرزندپروری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط سبک های فرزندپروری والدین با عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد این تحقیق از…

سبک های فرزندپروریدانش آموزانپیشرفت تحصیلی