مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ فارسی

نقش سبکهای دلبستکی و ابراز وجود در طلاق عاطفی

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سبکهای دلبستگی و ابراز وجود در طلاق عاطفی زنان متاهل انجام شد روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی است ۳۷۶ نفر به صورت نمونه گیری خوشهای از زنان متاهل شهر تهران در سال ۱۳۹۵ که حداقل ۵ سال از ازدواجشان گذشته بود انتخاب شد شرکت کنندگان پرسشنامه ابرازوجود ریچی و طلاق عاطفی گاتمن و مقیاس تجربه در روابط نزدیک را پاسخ دادند برای آزمون فرضیه هایپژوهش از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره استفاده شد نتایج حاصل نشان داد که بینطلاق عاطفی با سبک دلبستگی اضطرابی و ابراز وجود زنان متاهل رابطه منفی معنادار و بین طلاق عاطفی و سبکدلبستگی اجتنابی رابطه مثبت معنادار وجود دارد همچنین نتایج تحلیل رگرسیون چند متغیره نشان داد سبکهای دلبستگی و ابراز وجود زنان متاهل توانایی تبیین۴۱ درصد از واریانس طلاق عاطفی را دارند همچنین سبک دلبستگی اضطرابی به تنهایی ۱۲ درصد و ابراز وجود به تنهایی ۷ درصد از واریانس طلاق عاطفی را به صورت منفی تبیین میکنند اما سبک دلبستگی اجتنابی به تنهایی ۲۹ درصد از واریانس طلاق عاطفی را به صورت مثبت تبیین میکند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر رقیه زارعی

رقیه زارعی

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب، تهران، ایران

شیوه ارجاع

�ارعی، رقیه و مهری نژاد، ابوالقاسم،1401،نقش سبکهای دلبستکی و ابراز وجود در طلاق عاطفی،پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1401 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۳,۴۲۸ مشاهده

بررسی نقش دست سازه ها و وسایل کمک آموزشی، در پرورش روحیه خلاقیت، نوآوری وپیشرفت تحصیلی درس ریاضی پایه اول ابتدایی از دیدگاه معلمان

استفاده از وسایل کمک آموزشی در مدارس با ظهور رویکرد اثبات گرایانه در تعلیم و تربیت که بر فهم مطالب براسا…

وسایل کمک آموزشیخلاقیت و نوآوریپیشرفت تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۶۹۰ مشاهده

ارتباط معلم و دانش آموز و نقش آن در یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و دوم

مدارس و معلمان نقشی فرهنگی در رشد و توسعه علمی دانش آموزان و کسب پیشرفت های آموزشی آن ها برعهده دارند ار…

ارتباطمعلمدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۶۳۵ مشاهده

چالشها و مشکلات پیش روی تغییر و اجرای برنامه های درسی در مقطع ابتدایی در نظام آموزشی ایران

ارزشیابی از مولفه های مهم و حساس فرآیند برنامه ریزی درسی است حساسیت و اهمیت ارزشیابی در برنامه ریزی درسی…

مقطع ابتدایینظام آموزشی ایرانبرنامه درسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۶۳۱ مشاهده

بررسی روش های آموزشی به کودکان دارای اختلال اوتیسم در دوره ابتدایی

اختلال اتیسم ، یکی از اختلالات فراگیر رشد است که به شدت در کارکردهای فرد تاثیر می گذارد این اختلال در سه…

اتیسمدانش آموزاناختلال فراگیر رشد
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۳۱۳ مشاهده

چگونه توانستم ترس دانش آموز ام را از مدرسه برطرف کنم؟

ترس از مدرسه یک پدیده روانی اجتماعی در زندگی کودکان است که به ویژه در ابتدایی و ورود بهمدرسه نمود م ی یا…

ترس از مدرسهاضطراب جداییدانش آموزان.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۱۷۶ مشاهده

ارتباط سبک های فرزندپروری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط سبک های فرزندپروری والدین با عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد این تحقیق از…

سبک های فرزندپروریدانش آموزانپیشرفت تحصیلی