مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

پیش بینی سازگاری اجتماعی بر اساس ذهن آگاهی در نوجوانان

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر پیش بینی سازگاری اجتماعی بر اساس ذهن آگاهی در بین نوجوانان بود روش پژوهش توصیفی همبستگی از شاخه میدانی است روش این پژوهش ازنظر ماهیت مسئله و نوع هدف کاربردی و ازنظر شیوه تحقیق تو صیفی ازنوع همبستگی است جامعه آماری در این پژوهش عبارت است از کلیه نوجوانان در سال ۱۴۰۳ بود نمونه موردنظر در اینپژوهش ۳۰۰نفر بر اساس فرمول کوکران بود روش نمونه گیری مورداستفاده نمونه گیری دردسترس است که طی آن از میاننوجوانان شهر تهران ۳۰۰ نفر به عنوان نمونه در نظر گرفته شد ابزار پژوهش شامل پر سشنامه پر سشنامه ذهن آگاهی فرایبورگ ۲۰۰۶ پرسش نامه سا زگاری اجتماعی سینهاو سینگ ۱۹۹۳ بود در این پژوهش از روش آماری توصیفی شامل فراوانی، درصد،میانگین، انحراف معیار و آمار استنباطی شامل آزمون کلموگروف اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیر سون، آزمون های رگر سیونهم زمان به کمک نرم افزار SPSS استفاده شد نتایج تجزیه وتحلیل داده ها نشان داد ذهن آگاهی ۰/۳۶۴ از واریانس سازگاریاجتماعی را پیش بینی می کند همچنین بین ابعاد ذهن آگاهی با سازگاری اجتماعی رابظه مثبت و معناداری وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر عادله اسدیان

عادله اسدیان

دانشجوی کارشناس ارشد، رشته روانشناسی بالینی، دانشگاه پیام نوربین الملل

تصویر فاطمه سلیمانی

فاطمه سلیمانی

دانشجوی کارشناس ارشد، رشته روانشناسی عمومی ، دانشگاه پیام نور

شیوه ارجاع

�سدیان، عادله و سلیمانی، فاطمه،1403،پیش بینی سازگاری اجتماعی بر اساس ذهن آگاهی در نوجوانان،نهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1403 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۹۹۰ مشاهده

تحلیل و بررسی آسیب های اجتماعی در جهان

آسیب های اجتماعی نوعی بی سازمانی اجتماعی و پدیده ای نسبی و پدیده ای اجتماعی است که باعث یک نوع بی نظمی و…

آسیب های اجتماعینوجوانانجامعه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۹۴۹ مشاهده

نقش خانواده در تعلیم و تربیت فرزندان در جامعه ی امروزی

خانواده منبع اصلی انتقال مهارت ها، رفتارها، آداب و رسوم و میراث فرهنگی اساسی به کودکان است در واقع آینده…

خانواده تعلیم تربیت فرزندان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۵۰۹ مشاهده

بررسی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ،ساحت های شش گانه نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران

هدف از این مقاله سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ،ساحت های شش گانه نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران…

سند تحول بنیادینساحت های شش گانهنظام تعلیم و تربیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۲۴۲ مشاهده

بررسی نقش موسیقی بر یادگیری دانش اموزان

موسیقی بخش بروکا در مغز را فعال می کند این بخش از مغز در پردازش کلامی نقش دارد، همچنین بخش های مرتبط با…

موسیقییادگیریدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۹۹۵ مشاهده

تربیت ساحت زیستی و بدنی با توجه به مراحل رشد کودکان

یکی از ساحت های شش گانه در سند تحول بنیادین آموزش وپرورش ایران، ساحت تربیت زیستی بدنی است کهنیاز به بررس…

تربیترشدکودکان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۳۸۶ مشاهده

بررسی نقش معلم در کاهش اضطراب دانش آموزان

همه انسانها اضطراب را در زندگی خود تجربه میکنند و این کا ملا طب یعی است که مردم هنگام مواجهه با موقعیت ه…

اضطرابمدرسهامتحان