چکیده مقاله
اساسی این است که چگونه می توان با استفاده از استراتژی های نوین، تعادل را از «آتش نشانی» به «پیشگیری» تغییر داد و چگونه می توان اثربخشی این استراتژی ها را با روش های آماری دقیق سنجید؟ بی توجهی به این مسئله می تواند منجر به فرسایش سرمایه انسانی در سیستم آموزشی و افزایش نرخ ترک تحصیل و بزهکاری در نوجوانان شود مسئله اصلی این پژوهش، ناکارآمدی مدل های سنتی مدیریت بحران در مقابله با پیچیدگی های روزافزون و ماهیت متغیر محیط های آموزشی مدرن است اگرچه مدارس به عنوان مکان های امن برای رشد فکری، جسمی و روانی دانش آموزان طراحی شده اند، اما شواهد میدانی و آماری نشان می دهد که وقوع بحران های ناگهانی و غیرمنتظره، از پرتاب اشیاء و درگیری های فیزیکی بین دانش آموزان تا ابراز وجودهای پرخطر
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، فرهاد،1404،. بررسی سیستم های مدیریت هوشمند ساختمان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر