خلاقیت؛ سرمایه اصلی دانش آموزان آینده
در عصری که تغییرات سریع فناورانه، پیچیدگی های جهانی و ظهور هوش مصنوعی، ماهیت کار و زندگی را دگرگون ساخته…
در عصری که تغییرات سریع فناورانه، پیچیدگی های جهانی و ظهور هوش مصنوعی، ماهیت کار و زندگی را دگرگون ساخته…
اضطراب و افسردگی از شایع ترین اختلالات روان شناختی در جوامع معاصر به شمار می آیند که پیامدهای گسترده ای…
با گسترش روزافزون آموزش مجازی، مدیریت موثر کلاس های آنلاین به یکی از دغدغه های اصلی نظام های آموزشی تبدی…
وحدت در اندیشه اسلامی یکی از اساسی ترین ستون های شکل دهنده هویت جمعی مسلمانان است؛ ستونی که نه تنها بنیا…
در عصر کنونی، توزیع اطلاعات در کشورهای پیشرفته، خصوصا برای کشورهای مصرف کننده آن ویژگی خاصی دارد امروزه…
در عصر حاضر که با سرعت بی سابقه تغییرات فناورانه همراه است، نظام های آموزشی در سراسر جهان با چالش ها و ف…
دانش آموزان دیرآموز ، به دسته ای از دانش آموزان اطلاق می شود که در مقایسه با همسالان خود، در یادگیری مفا…
برخلاف داربست بندی ثابت، در نوع پویا، معلم به صورت لحظه ای و بر اساس عملکرد دانش آموز، حمایت خود را کم و…
متاورس به عنوان یک فضای مجازی فراگیر که ترکیبی از واقعیت مجازی VR ، واقعیت افزوده AR و فناوری های دیجیتا…
پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و با روش توصیفی–تحلیلی، به بررسی نقش حمایت هیجانی تنظیم محور معلم در پیشگیری ا…
با این حال، ورود هوش مصنوعی به عرصه حسابداری، تنها به معنای جایگزینی انسان با ماشین نیست، بلکه به معنای…
روان شناسی تربیتی به بررسی رفتار، یادگیری، انگیزش، هیجان، رشد شناختی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد و ن…
برخی صاحب نظران معتقدند که اتکای بیش از حد به ابزارهای خارجی می تواند توانایی های ذهنی دانش آموز در سازم…
فناوری آموزشی در ساده ترین تعریف، به کارگیری نظام مند دانش، ابزارها، روش ها و منابع برای بهبود فرآیند یا…
جو سازمانی باز در مدارس را می توان به عنوان مجموعه ای از ادراکات مشترک معلمان در مورد ویژگی های محیط کار…
ارزیابی، یکی از ارکان اصلی فرآیند یاددهی یادگیری در نظام آموزشی هر کشور است در دوره آموزش ابتدایی، اهمیت…
فعالیت های فوق برنامه زمانی موفق است که بر اساس نیازهای عاطفی، اجتماعی، شناختی و جسمانی دانش آموزان باشد…
علاوه بر فرهنگ سازمانی، محیط فیزیکی مدرسه نیز بر تجربه زیسته دانش آموزان و معلمان اثرگذار است فضای مناسب…
پژوهش حاضر با رویکردی توصیفی تحلیلی و با استفاده از روش تحلیل محتوا و رویکرد لایه ای، به واکاوی کتاب فار…
درانجمن بین المللی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی که درسال ۱۹۶۴ صورت گرفت به چنین نتیجه ای دست یافت هوسن ، ۱۹۶۷…