چکیده مقاله
دوم، فناوری دیجیتال می تواند فرصت های بزرگی برای بهبود مدیریت مدرسه فراهم کند سامانه های اطلاعاتی می توانند تصمیم گیری را دقیق تر کنند؛ ارتباطات دیجیتال می توانند مشارکت خانواده ها را افزایش دهند؛ ابزارهای یادگیری آنلاین می توانند دسترسی به منابع آموزشی را گسترش دهند؛ و هوش مصنوعی می تواند در تحلیل وضعیت یادگیری، پشتیبانی آموزشی و کاهش برخی امور تکراری نقش داشته باشد اما این فرصت ها فقط زمانی مفیدند که مدیریت مدرسه توان استفاده مسئولانه و هدفمند از آن ها را داشته باشد
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، زینب،1404،. بررسی طراحی روان شناختی بازی ها،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر