چکیده مقاله
چالش دیگر، شکاف دیجیتال است همه دانش آموزان، معلمان و خانواده ها دسترسی یکسانی به اینترنت، ابزار دیجیتال و مهارت استفاده از فناوری ندارند این مسئله در مناطق محروم، روستایی و خانواده های کم درآمد شدیدتر است در چنین شرایطی، اگر مدیر مدرسه بدون توجه به عدالت آموزشی، برنامه های دیجیتال را اجرا کند، فناوری به جای کاهش نابرابری، آن را تشدید می کند همچنین، امنیت داده ها و حریم خصوصی دانش آموزان مسئله ای جدی است مدارس حجم زیادی از اطلاعات شخصی، آموزشی، رفتاری و خانوادگی دانش آموزان را در سامانه ها ذخیره می کنند اگر سیاست روشنی برای حفاظت از داده ها وجود نداشته باشد، خطر سوءاستفاده، افشای اطلاعات، نظارت افراطی و آسیب های روانی و اجتماعی افزایش می یابد
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، زینب،1404،. بررسی طنز اینترنتی به عنوان زبان نسل ها،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر