برسی رابطه ی شیوه های فرزند پروری والدین با تربیت جنسی و مهارت اجتماعی دانشجویان کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نور شهرفسا

چکیده مقاله

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه ی شیوه های فرزند پروری با تربیت جنسی و مهارتهای اجتماعی دانشجویان کارشناسیرشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نور شهر فسا بود جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه دانشجویان کارشناسی رشته علوم تربیتیدانشگاه پیام نور شهرفسا و والدین آنها در سال تحصیلی 98 99 که تعداد آنها 500 نفر بود و برای نمونه ی آماری با استفاده ازروش نمونه گیری هدفمند، از میان جامعه مورد نظر با حجم 500 نفر انتخاب شد که تعداد آنها 200 نفر انتخاب شد و برایگردآوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد تربیت جنسی رشیدیان ، مهارت های اجتماعی ایندربیترن و فوستر ، شیوه هایفرزند پروری والدین بامریند استفاده شده است و برای تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آماری ضریب همبستگی پیرسون وضریب رگرسیون چندگانه سلسله مراتبی استفاده شد که نتایج حاصل به شرح زیر می باشد: بین شیوه های فرزند پروری والدین باتربیت جنسی و مهارتهای اجتماعی دانشجویان رابطه ی معناداری وجود دارد > p و شیوه های فرزند پروری آزادگذاری، استبدادی ومولفه ی منطقی پیش بینی کننده ی قوی ای برای متغیرهای تربیت جنسی و مهارت اجتماعی بود و مولفه ی منطقی پیش بین کننده قوی تری برای متغیرهای تربیت جنسی و مهارت اجتماعی می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمانه فلاح

کارشناسی ارشد دانشگاه ازاد اسلامی مرودشت

فلاح، سمانه،1398،برسی رابطه ی شیوه های فرزند پروری والدین با تربیت جنسی و مهارت اجتماعی دانشجویان کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نور شهرفسا،پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی22 اسفند 1398