مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ فارسی

مطالعه پدیدار شناسی فهم عوامل روانشناسی موثر بر طلاق از دیدگاه زنان مطلقه (مورد مطالعه شهر شیراز)

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر مطالعه پدیدار شناسی فهم عوامل روانشناسی موثر بر طلاق از دیدگاه زنان مطلقه شهر شیراز است بر ایناساس سعی شده است تا عوامل روانشناسی موثر بر طلاق از منظر زنان درگیر با پدیده طلاق با به کارگیری رویکرد پدیدار شناسیمطالعه شود به این منظور از روش تحقیق کیفی و تکنیک مصاحبه عمیق برای جمع آوری داده های مورد نیاز استفاده شده است مشارکت کنندگان این پژوهش با روش نمونه گیری هدفمند از نوع گلوله برفی از میان زنان طلاق گرفته شهر شیراز انتخاب شدهاند جهت تجزیه وتحلیل اطلاعات از روش تماتیک استفاده شده است یافته های به دست آمده شامل پنج مقوله است که عبارتند از:مشکلات ارتباطی،عدم تامین نیازهای عاطفی، بی توجهی همسر، عدم همدلی و همراهی مرد با زن، عدم شناخت قبل از ازدواج نتایج تحقیق بیانگر این است که مساله طلاق پیچیده تر از آن است که در ظاهر خود را نشان می دهد پایان دادن به یک رابطهزناشویی و ازدواج،یک حادثه تک بعدی، ساده و مقطعی نیست که در دادگاه اتفاق می افتد، بلکه یک فرآیند است معمولا حوادث ورفتارهای ناهنجار یکی از زوجین یا هر دوی آن ها،احساسات مثبت زوج یا زوجین را تخریب می کند و در نتیجه با جدایی منجرمی شود این فرایند نوعی ارتباط را بازنمایی میکند که به شدت مخدوش شده توسط انگاره های جنسیتی و فرهنگی است اینانگاره ها وقتی در شرایط واقعی به سنجش فرایندازدواج در می آیند، یکی پس از دیگری فرو می ریزند و فرصت بازاندیشی را ازافراد می گیرند و در نهایت زوج را از هم دور و در موقعیتی ناشناخته قرار می دهند راه برون رفت از این وضعیت نیز طلاق در نظرگرفته می شود این فرایند نقبی آشکار است به نحوه ارتباط گیری و ازدواج قشری از جامعه است که با عدم شناخت خود و نیازهاو عواطف دیگری زن یا مرد دست به ازدواج می زنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر ابراهیم آقایی

ابراهیم آقایی

دانش آموخته کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه خوارزمی تهران

تصویر یاسر بهرامی

یاسر بهرامی

دانش آموخته کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه خوارزمی تهران محقق آزاد

تصویر لیلا آقایی

لیلا آقایی

دانش آموخته کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور خرامه و مشاور مرکز ترک اعتیاد بهار زندگی شیراز

شیوه ارجاع

�قایی، ابراهیم و بهرامی، یاسر و آقایی، لیلا و کشاورز، علیرضا و موسوی زاده، سیده صدیقه،1398،مطالعه پدیدار شناسی فهم عوامل روانشناسی موثر بر طلاق از دیدگاه زنان مطلقه (مورد مطالعه شهر شیراز)،پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی22 اسفند 1398
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۸,۳۷۳ مشاهده

تاثیر استرس و اضطراب ناشی از بیماری کرونا در افراد مختلف

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر استرس و اضطراب ناشی از بیماری کرونا در افراد مختلف استرس پژوهش حاضر توصیفی…

استرساضطراببیماری کرونا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۴,۴۸۹ مشاهده

بررسی تطبیقی نظام آموزشی ایران و فنلاند با تاکید بر (محتوا و روشهای تدریس) در مقطع ابتدایی

امروزه در هرکشوری به خصوص کشورهای توسعه یافته نقش نظام آموزش و پرورش به ویژه مقطع تحصیلیابتدایی در پیشرف…

نظام آموزشیآموزش ابتداییمحتوا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۷,۴۹۰ مشاهده

اخلاق حرفه ای ضرورتی انکار ناپذیر در آموزش و پرورش بالنده

اخلاق بخش جدایی ناپذیر زندگی انسان است و توجه به اصول و ارزش های اخلاقی رمز بقا و کمال جامعه انسانی است…

اخلاقمعلماخلاق حرفه ای
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۶,۴۴۷ مشاهده

بررسی نظرات مراجعان مرد با گرایش به همجنس به امر مشاوره در ایران و کاربست عملی و نظری مشاوران درمورد همجنسگرایی

مراجعه همجنسگرایان به مراکز مشاوره ای غیر قابل انکار است، اما اینکه دلیل رجوع چه می باشد و چارچوب نظری و…

مشاورانهمجنسگراییمراجعان همجنسگرا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۴,۷۷۸ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب فارسی پنجم ابتدایی از حیث حیطه های شناختی

در تمام کشورهای دنیا کتاب های درسی جنبه آموزشی دارد و برای همه فراگیران از نوآموز تا دانشگاه تنظیم می شو…

فارسی پنجمتحلیل محتوامعلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۴,۷۱۶ مشاهده

نیازسنجی آموزشی معلمان دوره ابتدایی در رابطه با کاربرد تکنولوژی های آموزشی (با استفاده از تکنیک دلفی)

تعیین و تعریف آموزش های مورد نیاز معلمان در هر حیطه ای با نیازسنجی، به عنوان پایه ای جهت برنامه ریزی درس…

برنامه ریزی درسیدوره ابتداییتکنیک دلفی