هوش واتکاء درونی درپیشرفت فکری وتحصیلی

چکیده مقاله

مهمترین عاملی که می توان آنرا ازاهداف پیشرفت وصعود دانست اعتمادبه نفس وهوش است که، اهمیتویژه ای دارد پاره ای از مطالعات بیانگر ارتباط مستقیم بین هوش هیجانی و اعتماد به نفس با پیشرفت تحصیلیهستند، لیکن بعضی از صاحبنظران در خصوص رابطه مستقیم بین آنها تردید دارند از آنجا که پژوهشحاضر جزء پژوهش های علمی ترویجی میباشد، لذا کوشش شده است که مباحث مطرح شده را در ساختارینو ارایه دهد و در پایان پیشنهادهایی نیز ارایه نموده است که در این مقاله به مواردی همچون تعریف هوش،مفهوم هوش هیجانی و تاریخچه شکل گیری آن، هوش هیجانی و آموزش و پرورش، هوش هیجانی و پیشرفتتحصیلی، اعتماد به نفس و نظرات مختلف در مورد آن، اهمیت اعتماد به نفس و پیشرفت تحصیلی پرداخته شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهشید کریمی موموندی

دانشجوی دکتری تحصیلات تکمیلی زنجان

مصطفی کریمی

مدرس دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه

جهانبخش کریمی

مدرس دانشگاه حضرت معصومه س قم

کریمی موموندی، مهشید و کریمی، مصطفی و کریمی، جهانبخش،1398،هوش واتکاء درونی درپیشرفت فکری وتحصیلی،پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی22 اسفند 1398