بررسی تاثیر آموزش و پرورش بر رفتار سیاسی و اجتماعی دانش آموزان: چالش ها و راهکارها

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی جایگاه آموزش و پرورش در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد و به اهمیت این موضوع در شکلگیری هویت فردی و اجتماعی دانش آموزان تاکید می کند در دنیای امروز، تربیت سیاسی و اجتماعی به عنوان یکی از ارکان اساسی آموزش و پرورش شناخته می شود که می تواند به تقویت آگاهی سیاسی، مسئولیت پذیری اجتماعی و مشارکت فعال در جامعه کمک کند این تحقیق به تحلیل اهداف تربیت سیاسی و اجتماعی در نظام آموزشی می پردازد و روش های آموزشی موثری که می توانند به تحقق این اهداف کمک کنند را بررسی می کند همچنین، نقش معلمان به عنوان الگوهای اجتماعی و تاثیر آنها بر نگرش ها و رفتارهای سیاسی و اجتماعی دانش آموزان مورد توجه قرار می گیرد علاوه بر این، مقاله به چالش ها و موانع موجود در مسیر تربیت سیاسی و اجتماعی می پردازد، از جمله موانع فرهنگی و اجتماعی که می توانند مانع از تحقق اهداف آموزشی شوند تاثیر سیاست های کالن بر نظام آموزشی و چگونگی شکل گیری برنامه های درسی مرتبط با تربیت سیاسی و اجتماعی نیز از دیگر مباحث مطرح شده در این مقاله است در نهایت، با ارائه نمونه های موفق از کشورهای دیگر و تحلیل تجربیات آن ها، پیشنهاداتی برای بهبود تربیت سیاسی و اجتماعی در نظام آموزشی ایران ارائه می شود این پیشنهادات می تواند به سیاستگذاران و مسئولان آموزشی کمک کند تا با ایجاد تغییرات موثر، زمینه های لازم برای تربیت نسل های آگاه و مسئول را فراهم آورند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوا نوری رزی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

نوری رزی، شیوا،1404،بررسی تاثیر آموزش و پرورش بر رفتار سیاسی و اجتماعی دانش آموزان: چالش ها و راهکارها،بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 فروردین 1404 · تهران