مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

بررسی تاثیر اضطراب امتحان بر یادگیری دانش آموزان

چکیده مقاله

سطح معین و قابل کنترل استرس می تواند موجب انگیزه و موفقیت شود، اما استرس بیش از حد قبل از آزمون، که به عنوان اضطراب امتحان شناخته می شود، می تواند برای سلامت روحی و جسمی مضر باشد اضطراب امتحان با نگرانی زیاد، احساس تنش و استرس قبل از امتحان یا در طول بازه امتحانات، مشخص می شود که در بین دانش آموزان بسیار رایج است و اکثر افراد آن را تجربه کرده اند، اما می توان با مدیریت آن از فشار و تنش زیاد ایام امتحانات جلوگیری کرد نگرانی ها در مورد مسائل متعدد رخ می دهد و از جمله آنها اضطراب امتحان است که یکی از عوامل افت تحصیلی دانش آموزان نیز محسوب می شود در این تحقیق به تعریف اضطراب و علائم نشانه های آن اضطراب امتحان از نتایج بدست آمده از این تحقیق می توان دریافت که آشنایی با علل و دلایل بوجود آمدن اضطراب امتحان می تواند ما را در بررسی هر چه بهتر این علل و پیشگیری و درمان یاری سازد که علل اضطراب این فرد عبارتند از ۱ عوامل فردی و شخصیتی ۲ عوامل خانوادگی ۳ عوامل آموزشگاهی و در آخر راهکارهایی به والدین و دبیران و خود فرد توصیه شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مهرانشهر بابکی

مهرانشهر بابکی

لیسانس راهنمایی و مشاوره دانشگاه خواجه نصیر کرمان دانشگاه فرهنگیان

تصویر مجید رجبی

مجید رجبی

لیسانس زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان

شیوه ارجاع

�ابکی، مهرانشهر و رجبی، مجید و بابایی پور، احمد و باقری علی آباد، حسین،1404،بررسی تاثیر اضطراب امتحان بر یادگیری دانش آموزان،بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 فروردین 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۵۱ مشاهده

بررسی تاثیرات ساختار خانواده و روابط خانوادگی بر رشد روانی و عاطفی کودکان و نوجوانان

خانواده به عنوان اولین و مهم ترین نهاد اجتماعی در زندگی انسان، نقش ارزنده ای در رشد روانی، عاطفی و اجتما…

خانوادهروابط خانوادگیسلامت روان کودکان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۰۲ مشاهده

توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه

هدف این پژوهش توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه بود معلم اساسیترین و تاث…

توانمندسازیتوسعه حرفهایمعلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۲۴ مشاهده

رابطه ی سبک های دلبستگی با صفات شخصیت تاریک سه گانه در دانشجویان

این پژوهش با هدف مشخص نمودن رابطه ی بین سبکهای دلبستگی و صفات شخصیت تاریک سه گانه انجام شده است روش پژوه…

شخصیت تاریکخودشیفتگیروان پریشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۰۳ مشاهده

نقش توحید در آرامش روان (مطالعه تطبیقی آموزه های اسلامی و روانشناسی مدرن)

در عصر حاضر با توجه به رشد تکنولوژی و اضطراب و تشویش ذهنی که بعضا حاصل آن است می طلبد که بشر به دنبال را…

توحیدآرامش روانروانشناسی مدرن
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۳ مشاهده

بررسی تاثیر رسانه های اجتماعی بر سلامت روان نوجوانان

ظهور رسانه های اجتماعی ارتباطات، اشتراک اطلاعات و بین خود را در مقیاس جهانی تغییر داده است تاثیر فراگیر…

رسانهسلامت روانبرنامه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۰ مشاهده

ساختار و ویژگی های نظام آموزش و پرورش کشور ژاپن

کیفیت آموزش و پرورش همواره از جمله دغدغه های اصلی نظام آموزش و پرورش در اغلب کشورهای دنیا بوده است صاحب…

دانش آموزانکشور ژاپننظام آموزش و پرورش