چکیده مقاله
برقراری ارتباط صحیح و مطلوب با کودکان، نظم بخشی به رفتار و ایجاد عادت های خوب در آنان مستلزم نگرش درست و وجود ارتباط مستمر میان والدین و معلمان و داشتن اطلاعات واقع بینانه از وضعیت رفتار و نحوه ی انجام تکلیف توسط دانش آموزان در خانه است براساس این بینش و با استفاده از روش های دینی می توان در طول سال تحصیلی برنامه ریزی صحیح تدارک دید تا دانش آموز از شخصیتی والتر برخوردار باشد و به منش ها و عادت های ارزشمند و پسندیده مجهز گردد این امر زمینه تجلی ایمان و گرایش به عزمی خالق را در دانش آموز فراهم خواهد ساخت آنان پیش از آن که با مشکلات و دشواری های رفتاری بزرگترها روبرو شوند، از همان اوان کودکی می توانند با برنامه ریزی صحیح والدین در زندگی به تدریج به رفتار خود نظم و ترتیب دهند و زمینه رعایت مقررات را در خودتن به وجود آورند و این برنامه ریزی به والدین و مربیان آگاه، مدیر و مدبر نیاز دارد تا بتوانند این اهداف را اجرا و تحقق بخشند مهم ترین نهادی که وظیفه آماده کردن افراد جامعه را به عهده دارد خانواده است والدین هستند که امکانات مادی تحصیلی مانند غذا، لباس، لوازم التحریر را برای فرزندان فراهم و در جهت رفع نیازهای جسمی و روحی آن ها می کوشند اگر فرزندان در این جامعه کوچک یعنی خانواده سالم متکی به نفس، مسئولیت پذیر، منظم و با ایمان بارآمدند، هنگامی که وارد اجتماع می شوند جامعه هم آن ها را خواهد پذیرفت بنابراین مسئولیت پدر و مادر در دوران کودکی فرزندان خیلی سنگین است و غفلت و عدم توجه در پاکی و کامل بودن غذای جسم و روح کودک عوارض غیرقابل جبرانی به بار خواهد آورد برقراری ارتباط صحیح و مطلوب با کودکان، نظم بخشی به رفتار و ایجاد عادت های خوب در آنان مستلزم نگرش درست و وجود ارتباط مستمر میان والدین و معلمان و داشتن اطلاعات واقع بینانه از وضعیت رفتار و نحوه ی انجام تکلیف توسط دانش آموزان در خانه است براساس این بینش و با استفاده از روش های دینی می توان
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هر بابکی، مهران و رجبی، مجید و بابایی پور، احمد و ابولی پور، ابوالفضل،1404،بررسی تاثیر شغل والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 فروردین 1404 · تهران