بررسی تاثیر فضای آموزشی مدارس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

محیط آموزشی تاثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان دارد یک محیط آموزشی مناسب باعث افزایش تمرکز، انگیزه، و ارتباط موثر با مفاهیم درسی می شود با ایجاد یک محیط فیزیکی آموزشی مناسب با رعایت نورپردازی، رنگ ها، و تجهیزات آموزشی، می توانید تمرکز و توجه دانش آموزان و دانشجویان را افزایش دهید همچنین، با ایجاد فضای اجتماعی همکاری آمیز، تشویق به گروه بندی و همفکری، و فراهم کردن فرصت های ارتباطی با معلمان و همکاران، می توانید روابط موثری در محیط آموزشی برقرار کنید شادی و نشاط به زندگی افراد معنا می بخشد و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان نباید فراموش کرد دانش آموزان مخصوصا در دوران جوانی و نوجوانی می توانند پله های ترقی را با خود ساختگی طی کنند ریچارد کارسون اعتقاد دارد که شاد بودن حالتی از ذهن انسان نه رشته ای از حوادث در مدارس با ایجاد فضای آموزشی مناسب امید به زندگی، موفقیت، شادی تحصیلی، باعث می شود استعداد دانش آموزان شکوفا شود ما باید شوق زندگی کردن را به دانش آموزان بیاموزیم و هم چنین ایجاد روحیه شاد در دانش آموزان و جلوگیری از افسردگی آنان باعث می شود افرادی مسئولیت پذیر و هدفمند در جامعه خود داشته باشیم ما می توانیم با انجام دادن یک سری از کارها برای یادگیری در فضای آموزشی انجام دهیم تا کمک یادگیری بهتر دانش آموزان کنیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شهرام تاجی

لیسانس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی تربت حیدریه

مهران صدیق حسین آبادی

لیسانس علوم تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد

عبدالرشیدبار تازی حسین آبادی

لیسانس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی تربت حیدریه

محمد صالح زارعی

لیسانس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی تربت حیدریه

�اجی، شهرام و صدیق حسین آبادی، مهران و تازی حسین آبادی، عبدالرشیدبار و زارعی، محمد صالح،1404،بررسی تاثیر فضای آموزشی مدارس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 فروردین 1404 · تهران