مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

بررسی رابطه بین صفات شخصیت تاریک با احساس تنهایی دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان اردبیل سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳

چکیده مقاله

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین صفات شخصیت تاریک با احساس تنهایی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان اردبیل در سال تحصیلی ۱۴۰۴ ۱۴۰۳ می باشد این پژوهش از لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی است از لحاظ روش گردآوری اطلاعات، روش تحقیق حاضر توصیفی است جامعه مورد مطالعه در این پژوهش کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوره دو آموزش و پرورش ناحیه دو شهر اردبیل می باشد که در سال تحصیلی ۱۴۰۴ ۱۴۰۳ در این شهر مشغول به تحصیل می باشند که تعداد آنها در این پژوهش ۵۸۷۶ نفر می باشد روش نمونه گیری در این پژوهش از نوع نمونه گیری هدفمند بود که به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب می شوند با توجه به حجم جامعه آماری شناسایی شده و بر اساس فرمول کوکران، تعداد حجم نمونه آماری برابر ۳۶۰ نفر تعیین گردیده است در بخش آمار استنباطی از روش کولموگروف – اسمیرنوف برای بررسی نرمال بودن متغیرها استفاده می شود و جهت بررسی فرضیات از معادلات ساختاری استفاده گردید برای تجزیه و تحلیل داده از نرم افزار PLS استفاده شد نتایج نشان داد که سطح معنی داری بین دو متغیر صفات شخصیت تاریک با احساس تنهایی برابر ۰ ۰۰۰ با آماره تی عدد معنی داری ۱۵ ۴۶۲ می باشد سطح معنی داری از ۰ ۰۵ کوچکتر و آماره تی از ۱ ۹۶ بزرگتر می باشد بنابراین فرض صفر رد و فرض مقابل تایید می شود ضریب مسیر برابر ۰ ۵۰۷ بوده که میزان تاثیرگذاری متغیر صفات شخصیت تاریک با احساس تنهایی می باشد

کلیدواژه‌ها

صفات شخصیت تاریک احساس تنهایی دانش آموزان آموزش و پرورش

نویسندگان

شیوه ارجاع

�هبازی، محمد و شاکر دولق، طیبه و ایمانی، پناه،1404،بررسی رابطه بین صفات شخصیت تاریک با احساس تنهایی دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان اردبیل سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳،بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 فروردین 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۳۴ مشاهده

بررسی تاثیرات ساختار خانواده و روابط خانوادگی بر رشد روانی و عاطفی کودکان و نوجوانان

خانواده به عنوان اولین و مهم ترین نهاد اجتماعی در زندگی انسان، نقش ارزنده ای در رشد روانی، عاطفی و اجتما…

خانوادهروابط خانوادگیسلامت روان کودکان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۹۴ مشاهده

توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه

هدف این پژوهش توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه بود معلم اساسیترین و تاث…

توانمندسازیتوسعه حرفهایمعلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۱۲ مشاهده

رابطه ی سبک های دلبستگی با صفات شخصیت تاریک سه گانه در دانشجویان

این پژوهش با هدف مشخص نمودن رابطه ی بین سبکهای دلبستگی و صفات شخصیت تاریک سه گانه انجام شده است روش پژوه…

شخصیت تاریکخودشیفتگیروان پریشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۸۷ مشاهده

بررسی تاثیر رسانه های اجتماعی بر سلامت روان نوجوانان

ظهور رسانه های اجتماعی ارتباطات، اشتراک اطلاعات و بین خود را در مقیاس جهانی تغییر داده است تاثیر فراگیر…

رسانهسلامت روانبرنامه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۷۶ مشاهده

ساختار و ویژگی های نظام آموزش و پرورش کشور ژاپن

کیفیت آموزش و پرورش همواره از جمله دغدغه های اصلی نظام آموزش و پرورش در اغلب کشورهای دنیا بوده است صاحب…

دانش آموزانکشور ژاپننظام آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۳۳ مشاهده

عوامل موثر بر خود آسیب رسانی و افکار خودکشی در نوجوانان و راهکارهای مقابله با آن

دوره نوجوانی، مرحله های حساس از رشد است که با تغییرات قابل توجه جسمی، هیجانی و اجتماعی همراه می شود در ا…

خود آسیب رسانیافکار خودکشینوجوانان