بررسی سبکهای مقابله با استرس و حمایت اجتماعی ادراک شده در والدین کودکان دچار لکنت زبان و والدین کودکان عادی

چکیده مقاله

این پژوهش به بررسی سبکهای مقابله با استرس و حمایت اجتماعی ادراک شده در والدین کودکان دچار لکنت زبان و والدین کودکان عادی می پردازد لکنت زبان به عنوان یک اختلال گفتاری حرکتی، تاثیرات منفی بر اعتماد به نفس و عملکرد کودکان دارد و می تواند در شکل گیری اجتماعی و روانی کودکان اختلالاتی ایجاد کند در کنار مشکلات کودکان، والدین نیز به شدت تحت تاثیر این اختلال قرار می گیرند، و اضطراب و اضطراب ناشی از شرایط کودک می تواند بر سلامت روانی آن ها تاثیرگذار باشد این مطالعه به دنبال شناسایی نحوه برخورد والدین با استرس و مشکلات ناشی از اختلال لکنت در فرزند خود، با تمرکز بر بررسی سبک های مقابله ای هیجانی و مساله محور و همچنین نقش حمایت اجتماعی ادراک شده در بهبود وضعیت روانی والدین است نتایج تحقیق نشان می دهند که سبک های مقابله ای و حمایت اجتماعی، به ویژه در مادران کودکان مبتلا به لکنت زبان، تاثیر بسزایی در کاهش اضطراب و بهبود شرایط روانی آن ها دارد این پژوهش تاکید دارد که حمایت اجتماعی و راهبردهای مقابله ای می توانند نقش مهمی در بهبودی روانی والدین کودکان دچار لکنت زبان ایفا کنند و پیشنهاد می شود که توجه بیشتری به این عوامل در راستای ارائه حمایت های روانشناختی و اجتماعی به این خانواده ها صورت گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فریبا حیدری

کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، ایران

عارفه صحراگرد

کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان، ایران

فضل الله دهقان اشکذری

کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، ایران

�یدری، فریبا و صحراگرد، عارفه و دهقان اشکذری، فضل الله،1404،بررسی سبکهای مقابله با استرس و حمایت اجتماعی ادراک شده در والدین کودکان دچار لکنت زبان و والدین کودکان عادی،بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 فروردین 1404 · تهران