چکیده مقاله
مقطع ابتدایی در آموزش و پرورش به عنوان یکی از مراحل مهم تحصیلی، دورانی است که با توجه به سن و سال دانش آموزان، بسیار حساس و پر چالش است در این دوره، دانش آموزان با مفاهیم جدیدی در حوزه های مختلف آشنا می شوند و با محیط تحصیلی جدیدی روبرو می شوند این دوره از زندگی کودکان با مشکلات و چالش های مخصوص به خودش همراه است، دانش آموزان دبستانی روحیات و ویژگی های شخصیتی متفاوتی در مقایسه با شاگردان سایر مقاطع تحصیلی دارند این روحیات خاص، منجر به ایجاد مشکلات و چالش هایی نیز می شود که مدیریت و رفع این چالش ها بر عهده ی معلم است مشکلات تحصیلی دانش آموزان یکی از مسائل مهم و پر پیچیدگی در آموزش و پرورش است این مشکلات می تواند از جنس روانی، اجتماعی، فردی، خانوادگی و حتی محیطی باشد با توجه به اینکه مشکلات تحصیلی دانش آموزان بسیار پیچیده و متنوع است، باید توانایی های دانش آموزان در حل این مشکلات افزایش یابد و در کنار آن، مسئولان آموزشی نیز برای ارایه راهکارهای مناسب برای حل مشکلات تحصیلی دانش آموزان تلاش کنند مشکلات دانش آموزان به ویژه دانش آموزان مقطع ابتدایی دلایل خاص خود را دارد که می تواند مانع از تحصیل دانش آموزان شوند مشکلات دانش آموزان به عنوان یکی از مهمترین موانع یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود دانش آموزان برای اینکه بتوانند در تحصیل موفق باشند باید از لحاظ مختلف آرامش داشته باشند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ظیم زاده فراهی، مسلم و پیرشهرنوی، عبدالواحد و صیقلی، مصطفی و ادوی، بالل،1404،بررسی مشکلات دانش آموزان ابتدایی در مدرسه و راهکارهای آن،بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 فروردین 1404 · تهران