بررسی میزان بهرهگیری و اثرگذاری رسانه های آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان استهبان در سال تحصیلی ۱۴۰۲ _ ۱۴۰۳

چکیده مقاله

این پژوهش به بررسی میزان بهرهگیری و اثرگذاری رسانه های آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان استهبان در سال تحصیلی ۱۴۰۲ _۱۴۰۳ پرداخت این تحقیق از نوع تحقیقات شبه آزمایشی بود و به دلیل عدم توانایی در کنترل عوامل مهم و موثر در تحقیق، شبه آزمایشی نامیده می شود جامعه آماری پژوهش مشتمل بر تمام دانش آموزان ابتدایی شهرستان استهبان در سال تحصیلی ۱۴۰۲ _۱۴۰۳ بوده اند نمونه گیری این پژوهش، به صورت روش نمونه گیری هدفمند انجام گرفت، ۶۰ نفر انتخاب۳۰ نفر در گروه آزمایش و۳۰ نفر در گروه کنترل و به صورت تصادفی جایگزینی گردید پرسشنامه اثرگذاری رسانه های آموزشی بر پیشرفت تحصیلی به عنوان پیش آزمون بر روی دو گروه اجرا شد گروه آزمایش به مدت ۸ جلسه به طور هفتگی ۲۰ دقیقه در هر جلسه در معرض آزمایش استفاده از رسانه های آموزشی قرار گرفتند و گروه کنترل به مدت ۸ جلسه به طور هفتگی در معرض آموزش هایی به روش عادی در هر جلسه قرار گرفتند و پس از پایان جلسات مجدد با پرسشنامه اثرگذاری رسانه های آموزشی بر پیشرفت تحصیلی پاسخ داده اند برای تعیین وضعیت طبیعی بودن داده ها از تکنیک آماری نسبت چولگی و کشیدگی بهراه استفاده گردید برای بررسی همگنی و تجانس واریانس ها از آزمون لووین، برای مقایسه پیش آزمون ها و پس آزمون های دو گروه و برای مقایسه میانگین های پیش آزمون و پس آزمون از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شد نتایج حاصل از پژوهش نشان داد رسانه های آموزشی دیاداری، شانیداری، دیاداری شانیداری و چند حسی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان استهبان در سال تحصیلی ۱۴۰۲ _۱۴۰۳ اثر معنی دار دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد مهدی مهدی زاده

گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، واحد نی ریز، دانشگاه آزاد اسلامی، نی ریز، ایران

زهرا فرشیدی

استادیار، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده علوم انسانی، واحد نی ریز، دانشگاه آزاد اسلامی، نی ریز، ایران

جواد فرزانفر

استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، واحد نی ریز، دانشگاه آزاد اسلامی، نی ریز، ایران

مهدی زاده، محمد مهدی و فرشیدی، زهرا و فرزانفر، جواد،1404،بررسی میزان بهرهگیری و اثرگذاری رسانه های آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان استهبان در سال تحصیلی ۱۴۰۲ _ ۱۴۰۳،بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 فروردین 1404 · تهران