بررسی نقش بازی های رایانه ای در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

امروزه آموزش، یادگیری و چگونگی تسهیل یادگیری از مهم ترین نکات کلیدی در ارتقا سطح کشور می باشد یکی از روش های یادگیری و آموزش استفاده از بازی های رایانه ای می باشد بازی های رایانه ای به عنوان یک رسانه مدرن در تمام جهان گسترده است هدف از مقاله حاضر هم بررسی بازی های رایانه ای و نقش آن در آموزش دانش آموزان می باشد بازی های رایانه ای که به عنوان محبوب ترین بازی کودکان و نوجوانان این دوره لقب گرفته است می تواند یک تهدید جدی برای سلامت روح و روان و جسم آنان نیز به شمار رود، البته نمی توان تاثیر این بازی ها بر خلاقیت و بالندگی ذهنی کودکان و نوجوانان را نادیده گرفت به شرطی که آنها در گروه های سنی متناسب خود عرضه شوند بازی های رایانه ای به گونه ای طراحی و ساخته می شوند که مخاطب را وادار سازد تا به هر نحو ممکن و به گمان خود به انتهای بازی و در نهایت برتری در آن دست یابد این نقطه آغازین حمله به ذهن و روح یک کودک یا نوجوان است برخی از مطالعه ها نشان می دهند که بازی های رایانه ای بیش از آنکه مفید باشند، مضرند در بعد روانی به نظر می رسد که بازی های رایانه ای رابطه منفی با وضعیت سلامت روانی داشته و تاثیر مستقیمی بر میزان رفتارهای پرخاشگرانه، اضطراب، افسردگی و گوشه گیری نوجوانانی که به این بازی ها می پردازند، دارد حال این سوال پیش می آید که؛ بازی های رایانه ای و میزان استفاده دانش آموزان از آن چه تاثیری در بعد سلامت روانی آنها داشته و آیا بر ابعاد رفتارهای پرخاشگرانه و اضطراب، افسردگی و گوشه گیری دانش آموزان موثر است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

گوهر رسولی سنگانی

لیسانس علوم تربیتی دانشگاه پیام نور خواف

اسماء سربوزی حسین آبادی

لیسانس دانشگاه شهید رجایی واحد امام خمینی

سیما ملکی کاریانی

لیسانس دانشگاه شهید رجایی واحد امام خمینی

مهران صدیق حسین آبادی

لیسانس علوم تربیتیدانشگاه فردوسی مشهد

�سولی سنگانی، گوهر و سربوزی حسین آبادی، اسماء و ملکی کاریانی، سیما و صدیق حسین آبادی، مهران،1404،بررسی نقش بازی های رایانه ای در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 فروردین 1404 · تهران