تاثیر استفاده از ابزارهای دیجیتال در آموزش دانش آموزان و مقایسه با آموزش به روش سنتی

چکیده مقاله

ابزارهای دیجیتال می توانند فرآیند یادگیری را جذاب تر و تعاملی تر کنند و به دانش آموزان اجازه دهند با سرعت خود پیش بروند و منابع گسترده تری را در اختیار داشته باشند با این حال، معایب و چالش هایی نیز وجود دارد پرت شدن حواس، کاهش تعاملات اجتماعی، مشکلات جسمانی ناشی از استفاده طولانی مدت و نابرابری در دسترسی به این فناوری ها از جمله مشکلاتی هستند که می توانند بر کیفیت یادگیری و رشد کلی دانش آموزان تاثیر منفی بگذارند این مقاله به تاثیر استفاده از ابزارهای دیجیتال در آموزش دانش آموزان و مقایسه با آموزش به روش سنتی می پردازد روش جمع آوری اطلاعات به صورت مروری و کتابخانه ای و با استفاده از مقالات و کتب موجود در این زمینه می باشد برای بهره برداری کامل از مزایای ابزارهای دیجیتال و کاهش تاثیرات منفی آنها، اتخاذ رویکردهای مناسب ضروری است این رویکردها شامل آموزش معلمان برای استفاده موثر از فناوری، ارائه محتوای با کیفیت و ایجاد تعادل بین استفاده از ابزارهای دیجیتال و روش های سنتی آموزش است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سهیلا ناروئی

آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان، ایران

منیژه دربندی

آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان، ایران

معصومه عاصفی

آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان، ایران

ناروئی، سهیلا و دربندی، منیژه و عاصفی، معصومه،1404،تاثیر استفاده از ابزارهای دیجیتال در آموزش دانش آموزان و مقایسه با آموزش به روش سنتی،بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 فروردین 1404 · تهران