رابطه کمال گرایی با راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و خودکارامدی دانشجویان

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه کمال گرایی با راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و خودکارآمدی بود جامعه پژوهش شامل دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر بود حجم نمونه براساس فرمول کوکران ۳۸۴ نفر تعیین شد و پرسشنامه ها با استفاده از روش تصادفی در دسترس توزیع و گردآوری شدند در این تحقیق برای گردآوری داده ها از پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی جروسالم و شوارترز ۱۹۹۲ ، پرسشنامه تنظیم هیجان شناختی گارنفسکی و کرایج ۲۰۰۹ و پرسشنامه کمال گرایی هیل و همکاران ۲۰۰۴ استفاده شد پایایی پرسشنامه ها قبل از توزیع با روش آلفای کرونباخ محاسبه و تایید شد جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شد نتایج آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که کمال گرایی رابطه مثبتی با خودکارآمدی دارد ۰۰۱/۰>P کمال گرایی انطباقی قوی ترین رابطه مثبت را با مالمت دیگران و کمال گرایی غیر انطباقی قوی ترین رابطه مثبت را با مالمت خویش دارد ۰۰۱/۰>P نتایج آزمون رگرسیون چند متغیره نیز نشان داد کمال گرایی توانایی پیش بینی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان را دارد و کمال گرایی انطباقی بهترین متغیر برای پیش بینی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان است ۰۰۱/۰>P علاوه براین نتایج آزمون همبستگی نشان داد کمال گرایی رابطه مثبتی با راهبردهای تنظیم شناختی هیجان دارد ۰۰۱/۰>P علاوه براین نتایج آزمون رگرسیون نشان داد که کمال گرایی توانایی پیش بینی خودکارآمدی را دارد و کمال گرایی انطباقی بهترین متغیر برای پیش بینی خودکارآمدی است ۰۰۱/۰>P

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه افتخاری

دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر

�فتخاری، معصومه،1404،رابطه کمال گرایی با راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و خودکارامدی دانشجویان،بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 فروردین 1404 · تهران