مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

پیش بینی نشانه های اختلال وسواس اجبار بر اساس عملکرد شناختی و ترومای کودکی در مراجعین مراکز مشاوره شهر اصفهان

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف پیش بینی نشانههای اختلال وسواس اجبار بر اساس عملکرد شناختی و ترومای کودکی در مراجعین مراکز مشاوره اصفهان اجرا شد جامعه آماری پژوهش شامل مراجعین به مراکز مشاوره شهر اصفهان بود نمونه آماری پژوهش از بین مراجعین به مراکز مشاوره شهر اصفهان به صورت تصادفی انتخاب شدند حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران تعداد ۳۸۴ نفر انتخاب گردید ابزار پژوهش شامل پرسشنامه ترومای دوران کودکی CTQ ، پرسشنامه افسردگی، پرسشنامه وسواس فکری عملی، آزمون ارزیابی عملکرد شناختی آزمون دسته بندی کارت ویسکانسین میباشد داده ها از طریق تحلیل ضریب همبستگی و رگرسیون گام به گام مورد تحلیل قرار گرفت نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که بین ترومای کودکی با وسواس اجباری ۲۱۰/۰=r رابطه مثبت و عملکرد شناختی ۴۳۲/۰=r رابطه منفی و معنادار وجوددارد ۰۱/۰P< به طور کل می توان گفت مجموعه علائم اختلال وسواس فکری اجباری تحت تاثیر متغیرهای عملکرد شناختی و ترومای دوران کودکی در افراد مبتلا است

کلیدواژه‌ها

اختلال وسواس اجبار عملکرد شناختی ترومای کودکی

نویسندگان

تصویر نگین پرچمی

نگین پرچمی

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، موسسه آموزش عالی سپاهان، اصفهان ایران

تصویر مریم مردانی ولدانی

مریم مردانی ولدانی

دکترای روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی،دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

تصویر الهام عاقریان

الهام عاقریان

کارشناسی ارشد گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتیوروانشناسی ،دانشگاه اصفهان ، اصفهان ، ایران

شیوه ارجاع

پرچمی، نگین و مردانی ولدانی، مریم و عاقریان، الهام،1404،پیش بینی نشانه های اختلال وسواس اجبار بر اساس عملکرد شناختی و ترومای کودکی در مراجعین مراکز مشاوره شهر اصفهان،بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 فروردین 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۳۴ مشاهده

بررسی تاثیرات ساختار خانواده و روابط خانوادگی بر رشد روانی و عاطفی کودکان و نوجوانان

خانواده به عنوان اولین و مهم ترین نهاد اجتماعی در زندگی انسان، نقش ارزنده ای در رشد روانی، عاطفی و اجتما…

خانوادهروابط خانوادگیسلامت روان کودکان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۹۴ مشاهده

توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه

هدف این پژوهش توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه بود معلم اساسیترین و تاث…

توانمندسازیتوسعه حرفهایمعلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۱۲ مشاهده

رابطه ی سبک های دلبستگی با صفات شخصیت تاریک سه گانه در دانشجویان

این پژوهش با هدف مشخص نمودن رابطه ی بین سبکهای دلبستگی و صفات شخصیت تاریک سه گانه انجام شده است روش پژوه…

شخصیت تاریکخودشیفتگیروان پریشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۸۷ مشاهده

بررسی تاثیر رسانه های اجتماعی بر سلامت روان نوجوانان

ظهور رسانه های اجتماعی ارتباطات، اشتراک اطلاعات و بین خود را در مقیاس جهانی تغییر داده است تاثیر فراگیر…

رسانهسلامت روانبرنامه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۷۶ مشاهده

ساختار و ویژگی های نظام آموزش و پرورش کشور ژاپن

کیفیت آموزش و پرورش همواره از جمله دغدغه های اصلی نظام آموزش و پرورش در اغلب کشورهای دنیا بوده است صاحب…

دانش آموزانکشور ژاپننظام آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۳۳ مشاهده

عوامل موثر بر خود آسیب رسانی و افکار خودکشی در نوجوانان و راهکارهای مقابله با آن

دوره نوجوانی، مرحله های حساس از رشد است که با تغییرات قابل توجه جسمی، هیجانی و اجتماعی همراه می شود در ا…

خود آسیب رسانیافکار خودکشینوجوانان