ارزیابی توانمند سازی معلمان در استفاده از فناوری های نوین آموزشی

چکیده مقاله

توانمندسازی معلمان در استفاده از فناوری های نوین آموزشی، یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت یادگیری و ارتقای مشارکت دانش آموزان است این مطالعه با هدف ارزیابی میزان توانمندسازی معلمان در بهره گیری از ابزارهای دیجیتال و فناوری های نوین آموزشی انجام شد روش پژوهش از نوع توصیفی تحلیلی بوده و داده ها از طریق پرسشنامه استاندارد و مصاحبه با معلمان جمع آوری شده است نتایج نشان می دهد که سطح توانمندسازی معلمان در حوزه فناوری نسبت به نیازهای آموزشی فعلی متوسط تا بالا است، اما عوامل مختلفی از جمله محدودیت دسترسی به تجهیزات، ضعف آموزش های تخصصی و مقاومت فرهنگی، بر سطح توانمندسازی تاثیرگذار هستند یافته ها تاکید می کنند که برنامه های آموزشی هدفمند، حمایت های مداوم و فراهم کردن

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم نظری کتولی

فوق لیسانس روانشناسی بالینی

بتول نظری کتولی

فوق لیسانس آموزش ابتدایی

فاطمه نظری کتولی

فوق لیسانس روانشناسی عمومی

مهدی شیخ نظری

دانشجوی لیسانس الهیات دانشگاه فرهنگیان

نظری کتولی، مریم و نظری کتولی، بتول و نظری کتولی، فاطمه و شیخ نظری، مهدی،1403،ارزیابی توانمند سازی معلمان در استفاده از فناوری های نوین آموزشی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه