مروری بر رویکرد هوش مصنوعی و تاثیر آن در آموزش شخصی

چکیده مقاله

با توجه به گسترش و توسعه روش های مدرن تری برای انتقال مطالب آموزشی به نسل های بعدی و نیاز دانش آموزان به تکنیک های بهتر آموزشی برای فراگیری بهتر این مطالب، اخیرا با بهره گیری از هوش مصنوعی انسان ها موفق شده اند که به ابعاد جدیدی از آموزش دستیابی کنند و از هوش مصنوعی جهت ارائه راه های بهتر، مطالب گیراتر، تمرینات مناسب و کمک در حل کردن مسائل و استفاده شود هوش مصنوعی شبیه سازی فرایندهای انسانی و تحلیل های طبیعی توسط پردازش گرهای ماشینی به ویژه دستگاههای کامپیوتری هست نمونه هایی از کاربردهای هوش مصنوعی شامل دستگاههای خبره، پردازش زبان طبیعی NLP ، تشخیص گفتار و بیهایی ماشین هست یادگیری شخصی سازی یک رویکرد در آموزش است که هدفش ارائه تجربه یادگیری بهینه برای هر فرد است با استفاده از تکنولوژیهای مدرن، این رویکرد محتواها و روشهای آموزشی را براساس نیازها و عالیق شخصی هر فرد تنظیم می کند این رویکرد می تواند باعث بهبود عملکرد، مشارکت و انگیزه فرد در یادگیری شود و در نتیجه زمان و هزینه را نیز صرفه جویی کند هوش مصنوعی می تواند با تکنیک ها و روش های متفاوتی آموزش شخصی سازی شده ای را برای کاربران و فراگیران محتوی ارائه دهد با استفاده از الگوریتمها و شبکه های عصبی مصنوعی در هوش مصنوعی می توانیم روانشناسی را به شبکه آموزشی ارائه داده و با قابلیت تحلیل هوش مصنوعی آموزشی، محتوی متناسب با کاربر و یا دانش آموزش و تمرینات شخصی که کاربر در حل آنها بازدهی بیشتری خواهد داشت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهسا بندری

مشاور و رابط پژوهشی دبستان ابتدایی سما واحد ارومیه

�ندری، مهسا،1404،مروری بر رویکرد هوش مصنوعی و تاثیر آن در آموزش شخصی،بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 فروردین 1404 · تهران