مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

مقایسه کارکردهای شناختی در بیماران آسیبدیده مغزی: بررسی تفاوت های نیمکره راست و چپ در گروههای مبتلا به ضربه مغزی و سکته مغزی

چکیده مقاله

هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی و مقایسه کارکردهای شناختی نیمکره راست و چپ در دو گروه از بیماران مبتلا به ضربه مغزی و سکته مغزی انجام شد روش: این پژوهش با استفاده از روش پس رویدادی انجام گردید نمونه پژوهش شامل ۱۶ بیمار مبتلا به ضربه مغزی در ناحیه نیمکره راست و چپ و ۱۶ بیمار سکته مغزی در ناحیه نیمکره راست و چپ بود که به صورت نمونه در دسترس انتخاب و به گروههای مقایسه تخصیص یافتند گروه ها از نظر متغیرهای جمعیت شناختی و پزشکی همتاسازی شدند برای ارزیابی کارکردهای شناختی از پرسشنامه ارزیابی شناختی مونترال استفاده شد دادههای پژوهش با استفاده از تحلیل واریانس چند متغیره مورد بررسی قرار گرفت یافته ها: نتایج نشان داد که بین بیماران مبتلا به ضربه مغزی و سکته مغزی در نیمکره راست و چپ از نظر نمره کل کارکردهای شناختی تفاوت معناداری وجود دارد همچنین، نتایج نشان داد که در خرده مقیاسهای کارکردهای شناختی شامل حافظه کوتاه مدت، توانایی دیداری فضایی، توجه و تمرکز و توانایی کالمی نیز بین گروهها تفاوت معنادار وجود داشت با این حال، بین دو خرده مقیاس کارکردهای اجرایی و توانایی جهتیابی تفاوت معناداری مشاهده نشد نتیجهگیری: کاهش کارکردهای شناختی یکی از مشکلات اصلی بیماران آسیب دیده مغزی در ناحیه نیمکره راست و چپ است که بازتوانبخشی شناختی آنان را ضروری میسازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

محمدی نژاد امامزاده، سعیده،1404،مقایسه کارکردهای شناختی در بیماران آسیبدیده مغزی: بررسی تفاوت های نیمکره راست و چپ در گروههای مبتلا به ضربه مغزی و سکته مغزی،بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 فروردین 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۵۱ مشاهده

بررسی تاثیرات ساختار خانواده و روابط خانوادگی بر رشد روانی و عاطفی کودکان و نوجوانان

خانواده به عنوان اولین و مهم ترین نهاد اجتماعی در زندگی انسان، نقش ارزنده ای در رشد روانی، عاطفی و اجتما…

خانوادهروابط خانوادگیسلامت روان کودکان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۰۲ مشاهده

توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه

هدف این پژوهش توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه بود معلم اساسیترین و تاث…

توانمندسازیتوسعه حرفهایمعلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۱۲ مشاهده

رابطه ی سبک های دلبستگی با صفات شخصیت تاریک سه گانه در دانشجویان

این پژوهش با هدف مشخص نمودن رابطه ی بین سبکهای دلبستگی و صفات شخصیت تاریک سه گانه انجام شده است روش پژوه…

شخصیت تاریکخودشیفتگیروان پریشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۰۱ مشاهده

نقش توحید در آرامش روان (مطالعه تطبیقی آموزه های اسلامی و روانشناسی مدرن)

در عصر حاضر با توجه به رشد تکنولوژی و اضطراب و تشویش ذهنی که بعضا حاصل آن است می طلبد که بشر به دنبال را…

توحیدآرامش روانروانشناسی مدرن
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۰ مشاهده

ساختار و ویژگی های نظام آموزش و پرورش کشور ژاپن

کیفیت آموزش و پرورش همواره از جمله دغدغه های اصلی نظام آموزش و پرورش در اغلب کشورهای دنیا بوده است صاحب…

دانش آموزانکشور ژاپننظام آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۸۷ مشاهده

بررسی تاثیر رسانه های اجتماعی بر سلامت روان نوجوانان

ظهور رسانه های اجتماعی ارتباطات، اشتراک اطلاعات و بین خود را در مقیاس جهانی تغییر داده است تاثیر فراگیر…

رسانهسلامت روانبرنامه