مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

مقایسه کارکردهای شناختی در بیماران آسیبدیده مغزی: بررسی تفاوت های نیمکره راست و چپ در گروههای مبتلا به ضربه مغزی و سکته مغزی

چکیده مقاله

هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی و مقایسه کارکردهای شناختی نیمکره راست و چپ در دو گروه از بیماران مبتلا به ضربه مغزی و سکته مغزی انجام شد روش: این پژوهش با استفاده از روش پس رویدادی انجام گردید نمونه پژوهش شامل ۱۶ بیمار مبتلا به ضربه مغزی در ناحیه نیمکره راست و چپ و ۱۶ بیمار سکته مغزی در ناحیه نیمکره راست و چپ بود که به صورت نمونه در دسترس انتخاب و به گروههای مقایسه تخصیص یافتند گروه ها از نظر متغیرهای جمعیت شناختی و پزشکی همتاسازی شدند برای ارزیابی کارکردهای شناختی از پرسشنامه ارزیابی شناختی مونترال استفاده شد دادههای پژوهش با استفاده از تحلیل واریانس چند متغیره مورد بررسی قرار گرفت یافته ها: نتایج نشان داد که بین بیماران مبتلا به ضربه مغزی و سکته مغزی در نیمکره راست و چپ از نظر نمره کل کارکردهای شناختی تفاوت معناداری وجود دارد همچنین، نتایج نشان داد که در خرده مقیاسهای کارکردهای شناختی شامل حافظه کوتاه مدت، توانایی دیداری فضایی، توجه و تمرکز و توانایی کالمی نیز بین گروهها تفاوت معنادار وجود داشت با این حال، بین دو خرده مقیاس کارکردهای اجرایی و توانایی جهتیابی تفاوت معناداری مشاهده نشد نتیجهگیری: کاهش کارکردهای شناختی یکی از مشکلات اصلی بیماران آسیب دیده مغزی در ناحیه نیمکره راست و چپ است که بازتوانبخشی شناختی آنان را ضروری میسازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

محمدی نژاد امامزاده، سعیده،1404،مقایسه کارکردهای شناختی در بیماران آسیبدیده مغزی: بررسی تفاوت های نیمکره راست و چپ در گروههای مبتلا به ضربه مغزی و سکته مغزی،بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 فروردین 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۵۱ مشاهده

بررسی تاثیرات ساختار خانواده و روابط خانوادگی بر رشد روانی و عاطفی کودکان و نوجوانان

خانواده به عنوان اولین و مهم ترین نهاد اجتماعی در زندگی انسان، نقش ارزنده ای در رشد روانی، عاطفی و اجتما…

خانوادهروابط خانوادگیسلامت روان کودکان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۰۲ مشاهده

توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه

هدف این پژوهش توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه بود معلم اساسیترین و تاث…

توانمندسازیتوسعه حرفهایمعلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۲۴ مشاهده

رابطه ی سبک های دلبستگی با صفات شخصیت تاریک سه گانه در دانشجویان

این پژوهش با هدف مشخص نمودن رابطه ی بین سبکهای دلبستگی و صفات شخصیت تاریک سه گانه انجام شده است روش پژوه…

شخصیت تاریکخودشیفتگیروان پریشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۰۳ مشاهده

نقش توحید در آرامش روان (مطالعه تطبیقی آموزه های اسلامی و روانشناسی مدرن)

در عصر حاضر با توجه به رشد تکنولوژی و اضطراب و تشویش ذهنی که بعضا حاصل آن است می طلبد که بشر به دنبال را…

توحیدآرامش روانروانشناسی مدرن
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۳ مشاهده

بررسی تاثیر رسانه های اجتماعی بر سلامت روان نوجوانان

ظهور رسانه های اجتماعی ارتباطات، اشتراک اطلاعات و بین خود را در مقیاس جهانی تغییر داده است تاثیر فراگیر…

رسانهسلامت روانبرنامه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۰ مشاهده

ساختار و ویژگی های نظام آموزش و پرورش کشور ژاپن

کیفیت آموزش و پرورش همواره از جمله دغدغه های اصلی نظام آموزش و پرورش در اغلب کشورهای دنیا بوده است صاحب…

دانش آموزانکشور ژاپننظام آموزش و پرورش