چکیده مقاله
با پیشرفت فناوری و گسترش سامانه های هوش مصنوعی، نقش معلم در فرایند آموزش متحول شده است این مقاله به بررسی بازتعریف نقش معلم در عصر آموزش دیجیتال می پردازد و چگونگی ادغام هوش مصنوعی در سیستم های آموزشی را تحلیل می کند با توجه به چالش ها و موانع موجود، راهکارهایی برای ارتقاء نقش معلم در این عصر جدید ارائه می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
پاکدل، عرفان،1403،باز تعریف نقش معلم در عصر آموزش دیجیتال و سامانه های هوش مصنوعی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه