نقش هوش مصنوعی مولد در تحول آموزش و پرورش

چکیده مقاله

هوش مصنوعی مولد به عنوان یکی از شاخه های پیشرفته هوش مصنوعی، قابلیت تولید محتوای آموزشی متنوع و تعاملی را دارد و می تواند فرآیند یادگیری را به شکلی فردی سازی شده تسهیل کند این فناوری قادر است متون آموزشی، تمرین ها، مثال ها و حتی شبیه سازی های تعاملی برای دانش آموزان تولید کند و بدین ترتیب معلمان را در طراحی محتوای آموزشی پشتیبانی نماید استفاده از هوش مصنوعی مولد می تواند به کاهش حجم کار معلمان و افزایش کیفیت آموزش کمک کند و محیط یادگیری را جذاب تر و مشارکتی تر سازد همچنین، این ابزارها می توانند بازخورد فوری و دقیق به دانش آموزان ارائه دهند و نقاط ضعف و قوت آنان را به صورت دقیق شناسایی کنند به این ترتیب، دانش آموزان می توانند مسیر یادگیری خود را با سرعت و سبک خود طی کنند و انگیزه بیشتری برای ادامه یادگیری پیدا کنند هوش مصنوعی مولد می تواند امکان دسترسی به منابع آموزشی گسترده و متنوع را فراهم کند و نابرابری های آموزشی را کاهش دهد علاوه بر این، این فناوری می تواند به توسعه مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی در دانش آموزان کمک کند با توجه به قابلیت شخصی سازی یادگیری، هر دانش آموز تجربه ای متفاوت و متناسب با نیازهای خود خواهد داشت در نتیجه، هوش مصنوعی مولد نه تنها ابزار آموزشی بلکه یک شریک در فرآیند یادگیری محسوب می شود این امر می تواند تحول عمیقی در روش های سنتی آموزش ایجاد کند و آموزش را به سمت مدل های انعطاف پذیر و دانش محور هدایت نماید هوش مصنوعی مولد همچنین می تواند نقش مهمی در آموزش معلمان و تقویت توانمندی های حرفه ای آنان ایفا کند معلمان می توانند از این فناوری برای طراحی دوره های آموزشی تخصصی، شبیه سازی کلاس های درس و تحلیل داده های آموزشی بهره برداری کنند این ابزارها به معلمان امکان می دهند تا به صورت دقیق تر نیازهای دانش آموزان را شناسایی کرده و برنامه های آموزشی متناسب طراحی کنند از سوی دیگر، هوش مصنوعی مولد می تواند به توسعه سیستم های یادگیری مبتنی بر بازی، سناریوهای واقعیت مجازی و تجربه های آموزشی تعاملی کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فریده حویزاوی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

سیده زهرا اعطا

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی

حمیده عابدی

دانش آموخته ی کارشناسی مهندس تکنولوژی شبکه نرم افزار ، دانشگاه آزاد

�ویزاوی، فریده و اعطا، سیده زهرا و عابدی، حمیده،1403،نقش هوش مصنوعی مولد در تحول آموزش و پرورش،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه