مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی رابطه بین فعالیت های هنری و خلاقیت تحصیلی در دانش آموزان

چکیده مقاله

در عصر حاضر که نیاز به تفکر نوآورانه و حل مسائل پیچیده بیش از پیش احساس می شود، پرورش خلاقیت در نظام های آموزشی از اهمیت بالایی برخوردار است این مقاله به بررسی جامع و عمیق رابطه بین فعالیت های هنری و خلاقیت تحصیلی در دانش آموزان می پردازد فعالیت های هنری، شامل هنرهای تجسمی، موسیقی، تئاتر، و ادبیات، به عنوان بستری غنی برای بیان آزادانه، کاوش، و توسعه مهارت های تفکر واگرا شناخته می شوند یافته های پژوهشی نشان می دهد که درگیری منظم در فعالیت های هنری، می تواند به طور قابل توجهی بر ابعاد مختلف خلاقیت تحصیلی، نظیر سیالی تولید ایده های فراوان ، انعطاف پذیری تنوع در ایده ها ، اصالت منحصربه فرد بودن ایده ها ، و بسط پرورش ایده ها در دانش آموزان تاثیر مثبت بگذارد این مقاله با مرور مبانی نظری مرتبط با هنر و خلاقیت، و بررسی شواهد تجربی از مطالعات داخلی و خارجی، بر اهمیت ادغام فعالیت های هنری در برنامه های درسی و روش های تدریس مدارس تاکید کرده و راهکارهایی را برای معلمان، والدین، و سیاست گذاران آموزشی ارائه می دهد تا از پتانسیل کامل هنر برای پرورش خلاقیت تحصیلی در دانش آموزان بهره برداری کنند

کلیدواژه‌ها

فعالیت های هنری خلاقیت تحصیلی تفکر واگرا دانش آموزان هنرهای تجسمی موسیقی نوآوری آموزش و پرورش. آموزش و پرورش

نویسندگان

شیوه ارجاع

پورالحسینی، سید رضا و بلوچ لاشاری، عبدالخالق و ابوالحسنی، حسین و طلایی، طیبه،1403،بررسی رابطه بین فعالیت های هنری و خلاقیت تحصیلی در دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۱۳ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۹۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۳ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۶۰ مشاهده

نقش معلمان در کاهش اضطراب دانش آموزان

نقش معلمان در کاهش اضطراب دانش آموزان یکی از ابعاد حیاتی در ارتقای سلامت روانی و بهبود عملکرد تحصیلی آنا…

اضطرابدانش آموزاننقش معلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۱۶ مشاهده

بررسی مسولیت کیفری اشخاص دارای سندروم دان

این پژوهش به بررسی مسائل پیچیده حقوقی قضایی مرتبط با تحدید مسئولیت کیفری افراد مبتلا به سندروم دان می پر…

سندروم دانمسولیت کیفریجنون
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۸۴۲ مشاهده

اصول و شیوه های برخورد و تعامل با دانش آموز پرخاشگر

برخورد با دانش آموزان پرخاشگر نیازمند درک عمیق از دلایل رفتار آن ها و اتخاذ رویکردی صبورانه و حمایتی است…

دانش آموزانپرخاشگرنحوه برخورد