نقش خانواده و مدرسه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

در عصر حاضر که نیاز به تفکر نوآورانه و حل مسائل پیچیده بیش از پیش احساس می شود، پرورش خلاقیت در نظام های آموزشی از اهمیت بالایی برخوردار است این مقاله به بررسی جامع و عمیق رابطه بین فعالیت های هنری و خلاقیت تحصیلی در دانش آموزان می پردازد فعالیت های هنری، شامل هنرهای تجسمی، موسیقی، تئاتر، و ادبیات، به عنوان بستری غنی برای بیان آزادانه، کاوش، و توسعه مهارت های تفکر واگرا شناخته می شوند یافته های پژوهشی نشان می دهد که درگیری منظم در فعالیت های هنری، می تواند به طور قابل توجهی بر ابعاد مختلف خلاقیت تحصیلی، نظیر سیالی تولید ایده های فراوان ، انعطاف پذیری تنوع در ایده ها ، اصالت منحصربه فرد بودن ایده ها ، و بسط پرورش ایده ها در دانش آموزان تاثیر مثبت بگذارد این مقاله با مرور مبانی نظری مرتبط با هنر و خلاقیت، و بررسی شواهد تجربی از مطالعات داخلی و خارجی، بر اهمیت ادغام فعالیت های هنری در برنامه های درسی و روش های تدریس مدارس تاکید کرده و راهکارهایی را برای معلمان، والدین، و سیاست گذاران آموزشی ارائه می دهد تا از پتانسیل کامل هنر برای پرورش خلاقیت تحصیلی در دانش آموزان بهره برداری کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین ابوالحسنی

کارشناسی مهندسی برق قدرت

شهین طالع سندیانی

کارشناسی علوم تربیتی

مهناز طبیعت بلند

کارشناسی ارشد ادبیات

نجمه موری

کارشناسی تربیت بدنی

�بوالحسنی، حسین و طالع سندیانی، شهین و طبیعت بلند، مهناز و موری، نجمه،1403،نقش خانواده و مدرسه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه