چکیده مقاله
بازی های شبیه سازی شغلی به عنوان یکی از شاخه های مهم بازی های آموزشی، محیطی تعاملی و نزدیک به واقعیت فراهم می کنند که در آن نوجوانان می توانند فرآیندهای مرتبط با مشاغل گوناگون را تجربه کنند این بازی ها با بهره گیری از تکنیک های گیمیفیکیشن، سناریونویسی تعاملی و واقعیت مجازی، نه تنها آگاهی نوجوانان از وظایف و الزامات شغلی را افزایش می دهند، بلکه مهارت های شناختی، تصمیم گیری و برنامه ریزی را نیز تقویت می کنند رحیمی، ۱۴۰۲؛ Gee, ۲۰۱۹ هدف این مقاله، مرور و تحلیل مطالعات داخلی و خارجی پیرامون تاثیر بازی های شبیه سازی شغلی بر انتخاب مسیر شغلی نوجوانان است یافته ها نشان می دهد که این ابزارها می توانند با ایجاد تجربه ای امن و بدون پیامدهای واقعی، به کاهش تردید شغلی، ارتقای شناخت خود و افزایش انگیزش نوجوانان در فرآیند برنامه ریزی شغلی کمک کنند با این حال، چالش هایی همچون وابستگی بیش ازحد به بازی، عدم تطابق محتوای شبیه سازی با بازار کار واقعی و کمبود منابع بومی، همچنان مطرح است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�عفری نژاد، فاطمه و یکه، لیلا و بلوچزهی، رخسانه و رحیمی دادکان، صدیقه،1403،تاثیر بازی های شبیه سازی شغلی بر انتخاب مسیر شغلی نوجوانان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه