مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تاثیر تغییرات زیست محیطی بر زیرساخت های آموزشی: چالش ها و فرصت ها در سازگاری با تحولات جهانی

چکیده مقاله

تغییرات زیست محیطی یکی از مسائل اساسی و چالش برانگیز عصر حاضر است که تاثیرات قابل توجهی بر حوزه های مختلف زندگی انسان از جمله سیستم های آموزشی دارد این مقاله مروری به بررسی تاثیرات تغییرات اقلیمی بر زیرساخت های آموزشی می پردازد و چالش ها و فرصت هایی که این تغییرات برای سازگاری با سیستم های آموزشی فراهم می آورد، تحلیل می کند تغییرات آب وهوایی از جمله افزایش دما، سیلاب ها، طوفان ها و خشکسالی ها می توانند به خرابی و آسیب به ساختمان های مدارس و تاسیسات آموزشی منجر شوند این مسائل می توانند بر کیفیت آموزش، ایمنی دانش آموزان و معلمان، و در نهایت بر فرایند یادگیری تاثیرات منفی بگذارند علاوه بر این، تغییرات اقلیمی بر نیازهای انرژی در مدارس و الزامات جدید برای سیستم های گرمایشی، سرمایشی و تهویه نیز تاثیرگذار است در مقابل، این تغییرات همچنین فرصت هایی را برای بهبود و نوآوری در طراحی و ساخت مدارس فراهم می آورد مدارس مقاوم در برابر بحران های طبیعی، استفاده از فناوری های سبز و انرژی های تجدیدپذیر، و سیستم های مدیریتی پایدار می توانند از جمله راهکارهای موثر در این زمینه باشند همچنین، تحول دیجیتال و استفاده از پلتفرم های آنلاین در دوران بحران، به ویژه در مناطق دورافتاده و آسیب پذیر، می تواند یک ابزار حیاتی برای تداوم و بهبود فرایندهای آموزشی باشد این مقاله با توجه به اهمیت سازگاری با تغییرات زیست محیطی، بر لزوم برنامه ریزی دقیق و استفاده از فناوری های نوین در بهبود زیرساخت های آموزشی تاکید دارد برای مواجهه با چالش های پیش رو، ایجاد زیرساخت های مقاوم و پایدار برای سیستم های آموزشی ضروری است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�مدی اخی جان، مژده و امیری، افسانه و بدیعی، معصومه و عسگری، محیا،1403،تاثیر تغییرات زیست محیطی بر زیرساخت های آموزشی: چالش ها و فرصت ها در سازگاری با تحولات جهانی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس