معلمان آینده در مدارس نوین: یادگیری تطبیقی مبتنی برا واقعیت مجازی و مشارکت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

استفاده از رسانه ها و فیلم های آموزشی نه تنها به افزایش جذابیت و تنوع در تدریس کمک می کند، بلکه باعث تقویت حافظه و فهم عمیق تر مفاهیم در دانش آموزان و دانشجویان می شود این شیوه ها به ویژه در دنیای امروز، که یادگیری تنها محدود به کلاس های درس فیزیکی نمی شود و ابزارهایی مانند اینترنت، شبکه های اجتماعی و سیستم های آموزشی آنلاین در دسترس هستند، اهمیت بیشتری پیدا کرده است در گذشته، ابزارهای آموزشی محدود به کتاب ها، تخته سیاه و جزوات کلاسی بودند، اما امروزه با پیشرفت تکنولوژی، امکانات جدیدی برای ارائه اطلاعات وجود دارد پر واضح است که یکی ازمهم ترین وظایف برنامه ریزان آموزشی کمک به کاربرد هر چه بیشتر و بهتر پیشرفت های تکنولوژی جهت ارتقاء سطح کیفی آموزش است نقاط قوت آموزش تلفیقی شامل امکان دسترسی به منابع یادگیری متنوع از جمله کتابخانه های دیجیتال و منابع آنلاین، ارتباط فعال بین فراگیران و محتوای آموزشی، ایجاد فرصت های یادگیری متناسب با نیازها و سطوح دانشجویان، ارتقاء مهارت های فراگیران در استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT و افزایش مشارکت و تعامل فعال فراگیران در فرآیند یادگیری می باشد از سوی دیگر، برخی از نقاط ضعف آموزش تلفیقی شامل پیچیدگی در مدیریت و برنامه ریزی، نیاز به زمان و ابزارهای فنی مناسب، ممکن است برخی از دانشجویان نیازهای خاص خود را نارضایت نمایند و نیاز به راهبردهای پیشرفته برای اجرا و ارزیابی دارند با توجه به مزایا و محدودیت های این روش آموزشی، اجرای موفق آن نیازمند برنامه ریزی دقیق، استفاده از فناوری های مدرن و ارزیابی دقیق میباشدآموزش ترکیبی به معنای استفاده از روش های مختلف برای بهبود فرایند یادگیری است این روش شامل ترکیبی از آموزش حضوری، آموزش آنلاین، استفاده ازفیلم های آموزشی و منابع مختلف دیگر می شود این روش به دانش آموزان کمک می کند تا از مزایای هر یک از این روش ها استفاده کنند و به راحتی مطالب را درک و یاد بگیرند در آموزش تلفیقی، دانش آموزان از رویکردها و ابزارهای مختلفی برای یادگیری استفاده می کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پروین ظفرنمون

۱کارشناسی علوم تربیتی parvinzafarnemoon@gmail com

آذر مروت

۲ کارشناسی ارشد علوم تربیتی ‪mrwtadhr @gmail com‬‬

سوسن مرادی

۳کارشناسی ارشد آمار ریاضی ‪soosanmoradi۲۰۱۴@gmail com‬‬

لیلا ملا اقایی

۴کارشناسی علوم اجتماعی Leila۱۳۵۷۹۶۹۸@gmail com

�فرنمون، پروین و مروت، آذر و مرادی، سوسن و ملا اقایی، لیلا،1403،معلمان آینده در مدارس نوین: یادگیری تطبیقی مبتنی برا واقعیت مجازی و مشارکت تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه