حوزه علمی

مهارت محوری

مجموعه‌ای از مقالات و رویدادهای علمی مرتبط با «مهارت محوری» در نمایه علمی‌جو.

۱۷ مقاله ۰ کنفرانس ۱۷ ارتباط علمی
پژوهش‌های مرتبط

مقالات حوزه مهارت محوری

همه مقالات ←
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳۲۵ مشاهده

تحلیل دیالکتیک از الزامات مهارت محوری مدیران مدارس دخترانه

این مقاله به بررسی الزامات مهارت محوری مدیران و فرایند حرفه ای شدن مدیران آموزشی و ابعاد آن می پردازد حرفه ای شدن در مدیریت آموزشی به عنوان یک فرایند…

مهارت محوریمدیران آموزشیآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۸۸ مشاهده

مهارت جرات ورزی و گفتن «نه»: آموزش دفاع از حقوق شخصی بدون پرخاشگری در برابر فشار همسالان در دانش آموزان دوره ابتدایی

پرورش مهارت جرات ورزی در کودکان دوره ابتدایی، یکی از نیازهای مهم تربیتی در مدرسه های امروز است؛ زیرا کودکان در تعاملات روزمره با همسالان، خانواده و م…

جرات ورزیمهارت نه گفتنفشار همسالان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۷۰ مشاهده

معلمان به عنوان مربی های مهارت ، جایگاه جدید معلمان در عصر مهارت محوری

در عصر مهارت محوری، نقش معلمان به عنوان انتقال دهنده صرف دانش محدود نمی شود و آنان به مربیانی تبدیل شده اند که مسئول توسعه مهارت های فردی، اجتماعی و…

معلمانمربی مهارتمهارت محوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۴۶ مشاهده

عنوان: چرا معلمان مهم ترین سرمایه هر جامعه اند؟ یک تحلیل جامعه شناختی و آموزشی

آموزش و پرورش به عنوان پی ریز توسعه ملی شناخته می شود، اما موتور محرک واقعی آن، حرفه معلمی است این مقاله استدلال می کند که معلمان حیاتی ترین دارایی ن…

نظریه سرمایه انسانیبازتولید اجتماعینظام آموزشی ایران
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۳ مشاهده

تحول دیجیتال در مدارس: بررسی موانع فرهنگی و ساختاری در پذیرش فناوری های نوین توسط معلمان

تحول دیجیتال در نظام های آموزشی به عنوان یکی از الزامات اساسی آموزش در قرن بیست ویکم، نقش مهمی در ارتقای کیفیت یاددهی–یادگیری، افزایش عدالت آموزشی و…

معلمانپذیرش فناوریمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۳۹ مشاهده

طراحی الگوی مدرسه تاب آور درشرایط بحران

مدارس به عنوان یکی از اصلی ترین نهادهای تربیتی و اجتماعی، در مواجهه با بحران ها مانند بلایای طبیعی، حوادث فناوری، همه گیری ها و ناآرامی های اجتماعی ص…

بحرانمدرسه تاب آورتاب آوری سازمانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۳۲ مشاهده

معلمان آینده در مدارس نوین: یادگیری تطبیقی مبتنی برا واقعیت مجازی و مشارکت تحصیلی دانش آموزان

استفاده از رسانه ها و فیلم های آموزشی نه تنها به افزایش جذابیت و تنوع در تدریس کمک می کند، بلکه باعث تقویت حافظه و فهم عمیق تر مفاهیم در دانش آموزان…

دانش آموزانروش تطبیقیمهارت محوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۰ مشاهده

طراحی برنامه ریزی درسی مبتنی بر شایستگی (Competency-Based Curriculum Design)؛ گذر از حافظه محوری به مهارت محوری

طراحی برنامه ریزی درسی مبتنی بر شایستگی، رویکردی نوین در آموزش است که بر توانمندی ها و مهارت های لازم برای موفقیت در زندگی و حرفه تاکید دارد در این م…

برنامه ریزی درسیحافظه محوریطراحی