چکیده مقاله
تحولات فناوری در دهه های اخیر تاثیر چشمگیری بر روش های آموزشی، به ویژه در یادگیری زبان انگلیسی داشته است استفاده از فناوری های نوین می تواند فرآیند آموزش را جذاب تر، موثرتر و متناسب با نیازهای نسل دیجیتال کند این مقاله مروری، تاثیر فناوری های نوین بر یادگیری زبان انگلیسی را بررسی کرده و ابزارهای موثری همچون اپلیکیشن های یادگیری زبان، واقعیت افزوده AR و واقعیت مجازی VR ، بازی های آموزشی، پلتفرم های تعاملی، ویدئوهای آموزشی و هوش مصنوعی را مورد تحلیل قرار می دهد اپلیکیشن هایی مانند Duolingo و Memrise با ارائه ی تمرین های تعاملی و مبتنی بر یادگیری تدریجی، به دانش آموزان کمک می کنند تا مهارت های زبانی خود را تقویت کنند فناوری های واقعیت افزوده و مجازی نیز با شبیه سازی محیط های واقعی، یادگیری را کاربردی تر و هیجان انگیزتر می کنند بازی های آموزشی و رویکرد گیمیفیکیشن، از طریق رقابت، چالش های جذاب و پاداش های درون برنامه ای، انگیزه ی دانش آموزان را افزایش داده و باعث درگیری شناختی بیشتری در فرآیند یادگیری می شوند علاوه بر این، ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی مانند ChatGPT و Grammarly امکان تصحیح دقیق متون و تعامل طبیعی تر در مکالمات را فراهم می کنند با این حال، چالش هایی مانند عدم دسترسی برابر به فناوری، نیاز به آموزش معلمان در استفاده از ابزارهای دیجیتال، و امکان حواس پرتی دانش آموزان نیز مطرح است برای رفع این موانع، پیشنهاد هایی همچون ایجاد زیرساخت های دیجیتال مناسب، برگزاری دوره های آموزشی برای معلمان، و ترکیب فناوری با روش های سنتی آموزشی ارائه شده است نتایج این مرور نشان می دهد که بهره گیری هوشمندانه از فناوری های نوین در آموزش زبان انگلیسی می تواند منجر به افزایش تعامل، بهبود مهارت های زبانی و ایجاد تجربه ی یادگیری موثرتر و جذاب تر برای دانش آموزان شود
کلیدواژهها
نویسندگان
بهمن مهرعلی تبار
کارشناسی ارشدآموزش زبان انگلیسی، دانشگاه سمنان
شیوه ارجاع
مهرعلی تبار، بهمن،1403،عنوان اقدام پژوهی : چگونه توانستم با استفاده از فناوری های نوین، یادگیری زبان انگلیسی را برای دانش آموزان جذاب تر کنم؟،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه